资讯标题：2022内江东兴区十大英语口语机构排名

内江东兴区英语口语是内江东兴区英语口语学校的重点专业，内江市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，内江东兴区英语口语学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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97. Congratulations! 祝贺你！

253. I meet the boss himself. 我见到了老板本人。

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所以教师如何更新观念，如何合理安排教学进度，如何正确处理能力培养和考试成绩的关系，都是值得探讨的问题。

我们都知道，听说读写在教学中是一个综合的整体，其中“听”、“读”、“写”最终都是为“说”服务的，是“说”的基础，我们可以将每种形式的课都看成是“说”课。

China to play a more important role in new century．

　　该句还可以表达为：

70. Any thing else? 还要别的吗？

如何提高小学生的英语口语交际能力

小学教材中配有许多图画，这些图画能唤起学生说话的兴趣，激发学生的想象，是鼓励学生说话的“兴奋剂”。我充分利用插图，由图导说，帮助学生理解课文内容，训练学生的口语交际能力。如教学《夏夜多美》一课时，我用课件出示文中的第一幅插图，引导学生观察图中小蚂蚁和睡莲的表情、动作。学生的兴趣被调动起来，思维被激活，就能点燃创新的火花，口语交际时就会出现意想不到的精彩。

3、充分重视口语技能的训练

(2)克服心理障碍

原因之一可能是尘埃会影响呼吸系统以及人们的户外活动多，因而感染病毒。另一个理论是，旱季期间人们可能更多地待在家里，更容易被他人传染脑膜炎。这种传染病通常会在夏天雨季开始时停止传播。

这个部分难度虽然不大，但还是需要做好充分的准备，另外对于考官提出的问题和要求应该要作出及时和正面的回答。

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