资讯标题:2018年9月份日语培训
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花纹图案:しま模チェック(方格)、ストライプ(条纹)、たてじま(竖条)、花柄:はながら(花纹)、水玉模:みずたまもよう(黑底白圆团图案)、地:むじ(无图案)、白地:しろじ(白底)。
录音带”原则学日语一定要跟着“发音纯正的录音带”一 起读!没有纯正的录音,干脆别学日语!最标准纯正的录音带就是日语等级考试过去的真题录音带,录音带是最便宜、最有效、最忠诚、最耐心的学习伴侣! 把录音带放在你的复读机里,随时随地跟读操练,这样效果最好!
漂亮发音的练习方法:针对中国人发音重的问题,有一个比较好的方法,此方法也是日本偶像、声优、演员、漫才、播音员等练习标准发音时经常使用的。即:不出声音,按照以下假名排列方式进行练习,念的同时配合腹式呼吸,循环3次。
所以在最后一个月里,大家要多给自己空出大块的时间进行模拟考试,做题时要以考试的状态去进行,不要查字典翻书,限定各部分的做题时间,有意识地提升做题速度。
以动漫《白熊咖啡馆为例》中的句子为例。生词、语法点可以查字典、使用沪江小D、有一定日语基础,也可以直接雅虎搜索去了解其意。有的可能有多个词义,那么在这句句子里是什么意思,还有什么意思都可以学习一下。通过具体句子去记忆用法,效果会更佳。另外,每周对记录下来的内容做个回顾是很有必要的。看剧过程中再遇到这个词,可以对照笔记复习下意思与用法。
一二太郎”(いちひめにたろう)错误的理解:有一个女儿和两个儿子。错误的例句:少子化の代に一二太郎で3人の子供なんてうらやましい。(在少子化时代,有一个儿女两个儿子真是让人羡慕。)正确的意思:这是指孩子出生的顺序,头胎生一个女儿,第二胎生儿子。日本人认为这样的顺序比较理想。正确的例句:一二太郎だと子育てがだ。(如果是头生女儿二生儿子的话,育儿就很轻松啦。)
还没有安装日文输入法的沪友请参考日语输入法介绍,手把手教你如何安装日文输入法。正式介绍之前,我们先来看一下日文键盘的分布图,虽然和中文的不完全一样,但大体上还是可以通用的。
“的”一词是指“抓住要点”。词源是从射箭术而来,因此正确的说法应该是“的を射る”。在公司等场合,常使用类似“他的发言恰到好处、很得要点”等表达方式,大家一不小心就说成了“的を得る”,或许是被中文“很得要点”的“得”所干扰了。
其次1869年以后将军、大名“版籍奉还”,于是土地、人口管理一律收归明治政府,名义上属于天皇。但明治新政府在课税征役时发现,许多日本人无名无姓,管理起来很麻烦。为了方便户籍管理和激励国民,明治政府便于1870年决定,一般老百姓可以拥有姓氏权,可以给自己取姓。
0型单词后面接续的助词为高声调;除了0型以外的各类型的单词,后面接续的助词全部是低声调。 有的单词有两种或多种不同的声调类型,即该单词在不同场合下有不同的声调读法。
一对一的自由培训形式,通过专业测评,全面考虑学员的性格、习惯、能力等因素,为学生量身定做最个性化学习方案。建立在学生个人数据基础上的方案,不仅具有针对性,还将随着学生在培训中的变化做出调整,并可形成学生个人档案记忆。
刚开始的时候,注意力也许只能集中于内容本身,不必强迫自己马上就反复去看,去查字典,记笔记,适得其反失去了兴趣,就没有意义了。当你下意识会注意到“这个词/这句句子好像之前听到过”,就可以暂停下来,对照中日内容做个笔记。
晚上睡觉前,想用日语跟别人说晚安?那就来跟小编一起打个突击,5分钟学会日语的“晚安”怎么说吧!“晚安”的一般日语说法为お休み(おやすみ),罗马音为“o ya su mi”,也被音译为“欧亚粟米”。“おやすみなさい”为更礼貌的说法。
问:建议每年考试结束后公布参考答案,或者发布每年实务高分获得者的答题、优秀译文赏析等,以促进后来考试同学的借鉴学习。答:根据国家对翻译资格考试的相关规定,试题、参考答案和考生试卷需进行保密管理。
想必大家也已经感觉到了N1已经没有范围神马的可言了!现在老师们一再强调基础,就是因为有许多同学叫难的题目,其实是N3N2水平的基础题,基础没打好,上层建筑再怎么搭也是白搭,所以趁着现在还有时间,建议大家多多巩固一下N3N2的基础语法和单词,不仅是为了考试,对你的日语学习整体都是大有裨益的事情,所以一定不能偷懒了哦!
如果气在头上骂人的话,顶多也就说谁谁蠢的像头猪,坏的像老鼠、垃圾之类。记得在前些年,冲绳县仲井真弘多知事与日本政府就美军基地搬迁的问题举行谈判,谈得非常不顺,以至令老先生非常恼火。在回答记者的采访时,老人颤抖着嘴唇说:我真想骂他们,但是真怕脏了我的嘴。老先生愤怒之极也就只能说到这份儿上了。
当“くれる”“くださる”“やる”“あげる”“さしあげる”“もらう”“いただく”被用作动词句时,就给它们前面的主要动词添加了这动作是为谁而作的意思。至于这些补助动词所体现的“授受关系”,可以用‘て’来连接。
2018年9月份日语培训
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