资讯标题：2022江门学托福培训排名十强
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［'plai］v. 应用，使用；申请
高考状元=职场状元？（双语）
中国媒体和网站本周热议一份网上流传的调查结果。这项调查显示，过去30年的高考状元们后的成就都令人失望。英文报纸《中国日报》报道说，这项调查考察了从1977年到2008年的1,000名高考状元，结果没有发现有哪一个学生在任何领域取得了杰出成就 ... [查看详细]
【记】词根记忆：ad（加强）+voc（声音，喊叫）+ate（做）→大声喊→提倡
①表示能力的情态动词用can/could
【记】词根记忆：ad+mit（送）→能送进去→准许…进入
⑧ at the weekend在周末
这3个小时里，2个小时通过语言环境记忆单词，然后另外1个小时，再去看词汇书，你会发现你可以从一个简单的单词中延伸出很多东西，甚至可以在一个单词上创造出一个语言环境来，而这，反过来又进一步促进了你的记忆。
【例】Classes are organised according to ability level. 根据能力水平来分班。
【例】His sudden appearance surprised me greatly. 他的突然出现让我大吃一惊。
Karen: That’s why. You should’ve washed it by hand.
【例】His achievements spread from the sun and moon to remote galaxies. 他的研究成就从太阳、月亮延伸到遥远的星系。
空气aeration（n. 通风）
⑥考查情态动词用作答语的情况
2.考查情态动词+动词不定式一般式表推测的用法
【例】What is the postal code for Black Street? 布莱克街道的邮编是多少？
②needn’t+不定式的完成式：本来不必要做的而实际上又做了
aspiration
【例】What you are doing will start up a vicious circle. 你正在做的事情会引起恶性循环。
［'keipbl］a. 有能力的；能够的
*Cantonese
［k'demik］a. 学院的；学术的；不切实际的；n. 大学教师
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