资讯标题：2022芜湖十大英语口语机构排名

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（5）在表示一类人或事物的复数名词前不用冠词。如：

（1）动词want，hope，wonder，think，intend等。如：

【例】The Language Institute activities co-ordinator can assist students to arrange any sport and leisure activities. 语言学院的活动负责人可以帮助学生安排任何体育和休闲活动。

Period: The First Period

仓央嘉措曾写下这样的词句：曾虑多情损梵行， 入山又恐别倾城 。对于很多中学生来说，也是一项 修为 与 意趣 不可得兼的苦旅。 这二者是否可以两全呢?能否在轻松有趣的学习中获得所需的能量呢?

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【记】联想记忆：和风（breeze）吹化了冰冻的（freeze）河流

The weather is getting colder and colder.

The girl becomes more and more beautiful.

⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。这些词有inferior(劣等的，次的)、superior(较

好的，优于……)、junior(资历较浅的)、senior(资格较老的)、prior(在……之前)等;

ii. Subject, methods

要在短时间内背出大量的单词，必须“以量取胜”，持之以恒。

You should ask the teacher himself．（作宾语同位语）

（1）人称代词。如：I（me），we（us），he（him）。

虚拟语气

1.虚拟条件句的基本结构及其用法

2. 表示转折类关键词：despite, in spite of, but, although, though, while, yet, otherwise, on the other hand, however, nevertheless, nonetheless, etc.

【如何提高学生英语的阅读能力】

【例】In the United States, more land is assigned to car use than to housing. 美国的土地更多地被划分做停车之用，而不是建造住宅。

（2）小数是以基数词加小数点来表示的，小数点前面的数按基数词的规则读，小数点后面的数按各位基数词依次读出，如：

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