资讯标题：2022威海环翠区十大雅思学校排名
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Bliss
n. 好福气，天福谐音 不理事 ，联想一个情景：一个人什么事情都不要做，什么事情都不要打理，别人什么事情都给他做得好好的，这个人真是天生的好福气
【例】In the last class we talked about the classification of trees and we ended up with a basic description of angiosperm. 上一节课我们谈到了树木的分类，结束时我们对被子植物进行了概述。
【记】词根记忆：mut（变）＋ual→改变是相互作用的结果→相互的；共有的
图画类写作模板
1.开头
Look at this picture shows this picture, we can is shown in the is seen in the picture...
2. 衔接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.
3.结尾句 In the a has been stated..
【派】predominantly（ad. 主要地；大多数）
A: I'm counting on my library science professor to get me a job in the cataloging department this summer.
【参】marker（n. 标记；里程碑）
【派】deserved（a. 应得的）；deserving（a. 理应获得的）；undeserved（a. 不应得的）
A：让我来告诉你吧，得到奖学金真让我开心，可是我希望父母别再向每个人炫耀这件事了。
12. I was warned not to be late. 我被告之不要迟到。
在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：
1.教师是课堂的主宰者
课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。
【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 罗纳德的护照过期了，他不得不去续签。
Explain why it is memorable. (Longman p.50)，类似的事件题的关键形容词可以换为：embarrassing (Longman p.70)， challenging (TOFEL ibt 07.03.03)，disappointing (TOFEL ibt 08.03.30)，hard (TOFEL ibt 08.06.17)等等。
【例】Often, lawmakers simply revised the vetoed bill and passed it again. 立法者往往修改被否决的议案，接着再次通过。
这个世界充满了新奇的东西。
【例】The body needs to be replenished with nutrient in order to maintain a high level of energy throughout the day. 身体需要补充营养才能在全天保持高级别的活力。
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