资讯标题：2022义乌丹徒区十大英语口语学校排名

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［m'bis］a. 有抱负的；有野心的

①I’m going to see a film this evening.

20世纪50年代末期写作the late 1950’s

［'eruspeis］n. 宇宙空间；航空宇宙

接着从“The state of Texas…water sources”通过一个细节举例 (德克萨斯州的人们正在饱受缺水之苦)来作进一步说明。

　　B: Really? I am also a new staff here. I am in the Personnel Department.

20世纪70年代的中国人，生活在没有什么选择的痛苦中，思想和生活都被禁锢在一个点上，谁要想离开那个点，就会受到惩罚。

［bi'saidz］ad. 而且；prep. 除…之外

【例】Passive smoking cause between 30,000 and 60,000 deaths from heart attacks each year in the United States. 在美国，被动吸烟每年导致三到六万人死于心脏病。

［'eisnt］a. 邻近的，毗连的

*arrange

astro　星astrology（n. 占星学）

【例】The first chart shows the reasons why adults decide to study. 第一张图表显示了成年人打算学习的原因。

我们还要根据单词学习的情况，多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后，设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式，帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时，每个辅音字母都要进行反复大量的呈现，提高学生对辅音字母的发音的敏感度。

二、字母学习，初步培养音素意识

通过对比观察，我们发现在21个辅音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可，如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练，既能帮助学生正确读出字母，并且能够根据字母发音正确归类26个字母，同时也初步培养了音素意识，便于以后的进一步教学。

三、元音字母发音规则，利用口诀，巧妙记忆

*centrifugal force离心力

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