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从小学开始,日本人便花了很多时间学习汉字,但他们有自信能准确记得这些汉字吗?其中最记不清的应该就是汉字的读法啦。这次日本网站对日本成年人进行调查,看看有哪些“丢脸的汉字读法错误”吧。
有音便的假名一共19个,かきくけこ/がぎぐげご/たちつてと/ぱぴぷぺぽ。
1.かきくけこ它们在词中或词尾时要变成がぐげご的不送气音;
2.がぎぐげご这行要用鼻音来变,在它们原来的发音前加个n;
3.同理:たちつてと要变成だぢづでど的不送气音;
4.ぱぴぷぺぽ即变成ばびぶべぼ,也就是把半浊音变为浊音。
之后就可以开始做真题,错了再翻语法书词汇书看看就好。一开始做语法真题和词汇真题的时候,可以先从2009年以前的旧能力考真题做起,旧能力考虽然题型稍有不同,但与新能力考的考点是基本重合的,且其难度比新能力考低了许多,可以用来增长自信。最关键的是09年以前的能力考试卷和答案都是官方公布的,且市面上有正版的真题解析,09年以后官方不再公开试卷和答案,网上流传的电子版和淘宝里卖的都是民间版本,答案不保证正确,且没有版权(而且很贵很贵很贵)。不过即使这样,我们还是有必要刷几套(或者至少把文字词汇和听力部分刷完)新能力考的真题的,毕竟,大部分考试都有它的套路,高考是这样,日语能力考也不例外。
对于叮嘱类的问题(例如:男の人はどう考えているでしょうか。男の人です。),注意不要理解错问题的意图。
对于每一个日语学习者来说,五十音都是必须面对的第一关,五十音之于日语就犹如拼音之于中文。学会了五十音,基本就意味着你看见日语(带假名的)就能读出来,重要性不言而喻。五十音虽说叫五十音,实际上由45个平假名和45个片假名组成。这里不详细介绍五十音是什么了,当你自学开始的时候自然会了解这些,还会接触到浊音、拨音、半浊音之类的。很多人在五十音这里就会坚持不下去,但是你必须知道五十音如果掌握的不好,后面的日语学习几乎寸步难行,这个我试过,你不好好掌握,你根本无法继续下去。五十音分为平假名和片假名两种,平片假名发音都一样,只是片假名用来表示一些西方过来的外来语的。这里我建议先多花时间学习平假名,在辅以学习片假名,因为之后片假名用的不是很多,在你熟练掌握平假名之后就可以熟练开展之后的学习了。之后再慢慢强化记忆片假名。每天抽点时间背一行假名(假名由五段十行组成),平时吃饭走路时也可以不时回忆回忆自己今天记得假名,反复强化记忆,每晚默写检查效果。
学习日语,第一,就是“一个单词一个单词读准”,只有将每个单词读准,才能听懂、才能说清,听力、口语才能同时获得巨大进步。第二,要做到“一个句子一个句子读顺”, 只有这样你才能牢固地掌握单词和语法,你的日语才流利、才悦耳动听!
前提是学精,起码到及格阶段。 目前国内的日语教育的大背景是,滥者千千万万,而精者千中无一。甚至到达及格阶段的人都相对较少,但是日语只有到了及格阶段开始,才会对你的未来带来好的影响。
判断内容正误的题目,要正确抓住不正确选项的错误叙述部分。1级2级的阅读题,绝不是能立刻选出正确选项的那么简单。急急忙忙选出的答案,很有可能是错的。这个时候,反过来去注意那些不正确选项的错误叙述部分吧。排除掉与原文内容意思不同的选项,正确选项自然就浮出水面了。
你从开始学日语至今,曾经“一丝不苟地”彻底模仿过一盒录音带吗?如果没有,赶紧去做吧!(我们的调查结果是:几乎没有人曾经这么做过! 所以没几个人能讲一口流利的日语!)
但是我知道我就那么多水平,于是认认真真地练了下去。每个新闻听写完了之后,都会写下错误的单词,并且把单词和新闻读上好几遍。每次做完之后总有一种吃饱了的感觉。
在日本和日本人一起生活学习,体验前所未有的语言冲击,迅速提升口语能力,同时体验日本校园生活,近距离体验日本风情。
2.金牌外教一对一200课时:
这一点我也不同意,作为程序员设计数据库的时候,如果有这种一对多的情况,大多情况都是做成多条记录存储的。人脑也是差不多的情况。所以将多个意思的同一个单词当作多个单词来记才是正确的做法。这样一方面不会漏记意思,另一方面也会在学习过程中得到更大的成就感。
5.刚入门的时候不用找太好的老师,学的多了再请个外教
据统计,日语专业人才在各行业的就业比例为:日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;大学老师和日语导游各占10%左右。一、日企数量大幅攀升
我认为,外语学习是非常需要动脑思索的。不能死记单词、语法。需要自己多多思考单词之间的联系、多多总结书上介绍的各种语法现象。将书上的数个相关语法进行归纳总结后当作一条语法来记,大大减少了记忆量,自然效率也就提高了。单词也是,很多单词之间其实是有联系的,尤其是了解一些日语的发展历史,可以发现有些词其实是同一个词慢慢演变出来的,还有时一个词其实在历史上是多个词语。作为成年人,理解得越深记忆得越牢,多知道一些难记单词的周边知识对巩固记忆也有很大帮助。总之,学习外语绝不能仅仅简单地死记硬背,必须活学活用,多动脑思考。
听写课文是整个方法中最重要的一个环节。首先,第一次不要停顿,连续听完一句话或者一段话。最初听的时候应该会出现如下几种情况:
1. 大意能听懂,细节不清楚
2. 部分能听懂,中间有几个地方总是听不出来
3. 完全听不懂
N1比旧一级多出了完形填空和文法排序题。说明N1提高了大家对句感和文章整体把握的要求。针对排序题,大家可以在记忆文法的时候顺便记上例句,以提高句感。针对完型填空,要加强阅读能力,并且要关注连接词的用法。
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