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赣州赣县区排名前十cma班

放大字体  缩小字体    更新日期:2026-01-17 14:25  来源:赣州赣县区cma学校  作者:李老师  浏览次数:310
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企业接受了一笔50万元的捐赠,这能不能算做收入呢?收入定义中强调了日常活动形成的,所以企业的偶然所得并不算做收入。

例如,企业按照销售合同销售商品但又签订了售后回购协议,虽然从法律形式上看实现了收入,但如果企业没有将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方,没有满足收入确认的各项条件,即使签订了商品销售合同或者已将商品交付给购货方,也不应当确认销售收入。

但无论是有证还是没证,学员对考试的怀疑和犹豫,都会最终影响会计培训行业的业务增长,这也是培训机构所担心的。

但是,因为某些特殊的原因,企业的实收资本可能会与注册资本不一致。

②基本存款账户开立所需的证明文件。存款人申请开立基本存款账户,应向开户银行出具下列证明文件之一:当地工商行政管理机关核发的《企业法人营业执照》或《营业执照》;中央或地方编制委员会、人事、民政等部门的批文;军队军以上、武警总队财务部门的开户证明;单位对附设机构同意开户的证明;驻地有权部门对外地常设机构的批文;承包双方签订的承包协议;个人居民身份证和户口簿。

由于总分类账户只反映总括情况,因此它只能用货币量进行金额核算,明细分类账户反映每种材料的增减变动和结存情况,因此除了进行金额核算外,还应用实物度量进行数量核算。

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(二)每项重要的资产负债表日后非调整事项的性质、内容,及其对财务状况和经营成果的影响.无法作出估计的,应当说明原因.

2.利润的分类

业内人士指出,基于大数据的人工智能应用在会计领域,必然会为行业带来一场深刻的洗牌。“如果不能继续提升自己去做更智慧的财务工作,那么一直做初级财务工作的会计恐怕会失业。”国家会计学院教授于长春此前表示,初步预计有60%的普通财务会计将被迫面临失业或转行。

我们注师如果想要发现上述四类虚增收入的另一个有效的办法,是追查应收账款明细账的被审计期间的发生额记录。即被审计单位的应收账款借方发生额有没有大幅增长,及其贷方发生额的变动情况,如果应收账款如期收回,那么登记入账的销售业务通常来说是真实的;如果应收账款贷方发生额是注销坏账,或者直到审计时所欠的货款一直未收回来,就有必要详细的追查相关的发运凭证和客户订货单等资料,通常这些迹象都说明该单位很有可能存在虚增收入的销售业务。

目前上市公司预算管理存在的问题主要有:

第一,不少上市公司对预算管理的认识有限并缺乏更深层次的理解,致使未能建立起完善、系统的预算管理制度,未能从组织安排、时间进度、预算目标及奖惩机制等方面形成明确的规章制度,而仅仅是在年度终了前以召开临时会议的方式来布置预算工作任务,提出一些简单的要求。

第二,只强调财会部门的预算管理工作,忽视预算管理组织机构的完善。预算组织架构是预算管理体系的骨架和起点,但很多上市公司未能建立层次分明的预算组织体系,预算的编制和调整工作都落在财会部门,各职能部门并未真正参与到预算的编制、控制等体系中来,致使预算管理缺乏权威性和前瞻性,难以发挥财务预算的控制作用。

第三,预算精确性差。这主要是由于部分上市公司在预算管理过程中,只重视短期活动,忽视长期发展目标,致使各期编制的财务预算衔接性差,预算指标与企业长期发展战略不相适应;此外,不同于西方发达国家企业预算目标的单一化,即“股东财富最大化”,我国上市公司尤其是国有控股上市公司预算目标长期呈多元化态势,不仅包括收入规模、净利润、保值增值率,甚至包括一些非经济指标,这样势必造成预算目标混乱,使预算失去方向。

第四,预算宽松现象广泛存在。不同于西方国家以企业预算目标作为资源配置的主要依据,我国上市公司制定的预算目标往往与资源配置不匹配,造成的结果就是预算目标偏于保守,内部各单位大都留有余地,使预算目标失去意义。

第五,只重视静态管理,忽视动态管理。在预算编制方法的选择上,多数企业仍采用传统的固定预算、定期预算等方法编制,期末将运行结果直接与预算指标进行比较。这种静态预算编制方法仅适用于业务量波动不大的企业,但当销量、价格和成本等因素变化较大时,静态预算指标则表现出盲目性、滞后性和缺乏弹性,难以成为考核和评价员工的有效基准。

第六,很多上市公司对预算要求与实际运行情况的差异分析不仅形式单一,而且在深度和广度方面均缺乏充分、深入的研究,致使预算分析走过场,不能找到真正的“病因”,类似的失误不断重复发生。

此外,有的上市公司并未将预算工作纳入到考核体系,未能和业绩评价有机结合起来,没有真正追溯预算的合理性和必要性。很明显,这样做影响了预算在整个企业管理中的严肃性。

这项考试的不同主要体现在两大方面:一是考试内容的不同;二是考试的流程和制度不同。

首先,中小型纯做考证服务的会计培训机构冲击最为明显,冯仁华认为行业已进入重新洗牌的阶段,能否在这个政策下及时调整课程内容和产品质量,将直接决定这部分机构的“生与死”:

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