九江柴桑区法考培训班十强
九江柴桑区法考培训学校,我们针对想要通过法考考试的学员开设法考培训课程,为学员提供多种班型,不同的班级有不同的课程内容及教学服务,满足学员全方位的学习需要,面授+网课的形式,学习更加灵活便捷,学员享受充分的自主性。
九江柴桑区法考培训学校,经过十多年的发展,现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。
九江柴桑区法考培训学校,已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校,1000余名行业优选专业课程研发人员及老师,是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
不论出于是热爱也好、工作敲门砖也好,有时间,有机会的话,都是可以报考试一试的。
计划参加21年法考的同学,你还要等到什么时候才开始备考?小编在这里为你分享2021年法考主客观题复习规划!
备考主观题
1、开端:做好时间规划
鉴于2020年主观题考试的时间为11月28日,距离客观题考试时间比较近,所以一定要高效利用备考主观题的时间。根据自己的进度和习惯列一个备考计划表,精确到小时。这个计划表应包含以下内容:知识点巩固、案例训练、熟悉法条(时间紧张的可省略熟悉法条)、模拟考试。
2、过程:自我适应,持之以恒
1)、知识点巩固
到了这一阶段,主观题备考的考生都有了一定的基础。这一阶段的知识点巩固,主要是查漏补缺:
(1)抓大放小,复习重难点。根据前期学习,总结自身漏洞,复习常考知识点,记忆常错点,略过生僻知识点。
(2)切勿因钻牛角尖而浪费时间。观点不一致时,遵循官方教材标准。张明楷老师在《张明楷访谈:如何看书、如何通过司考等14个问答》中亦明确指出:遇到不同观点时要以指导用书的观点为准。
(3)备考用书在精不在多。虽然市场上的案例类图书作者、出版单位不一,但是销售在前或评价较好的图书在知识点的分布上差异不大,基本都囊括了主观题考试的主要考点。建议考生选1-2本案例类用书,吃透其中一本即可。切忌东一榔头西一棒槌,到最终也没有用完一本书。
2)、案例训练
一定要自己动手写案例分析!不管是动笔也好或者电脑打字也好,切忌眼高手低。
二是如法律大专人员取得本科及以上学历的,在放宽政策适用地区和适用期限内,不受其取得学籍(考籍)的时间和取得毕业证书时间限制,都可以报考。(即:法律专科取得本科以上学历,不受2018年4月28日前入学的限制都可报考。)
命题趋势如何?抓大放小还靠谱?
虽然法考是一个含金量非常高的证书,但是其考试难度不容小觑。民法的内容庞杂、刑法的注重理解等学科特点,足以让考生们望而却步。尤其是自2018年法考改革后,考试的趋势更是有所变化。
按照2019年最新修订的《公务员法》第25条规定:国家对行政机关中初次从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决、法律顾问的公务员实行统一法律职业资格考试制度,由国务院司法行政部门组织实施。这就说明,如果你以后想要报考国考中的这四类职位,必须参加法考。
第二阶段:基础强化阶段【3月中旬-6月】
各科目全面复习。同时配套真题练习。
第三阶段:真题模拟题阶段【6月-8月初】
以题代点,全面复习
第四阶段:冲刺阶段【8月-9月】
因为法考涉及的考试重点比较多,冲刺阶段的考生更多的是学习背诵这些重中之重的考点,考生可以跟着老师冲刺阶段课程一起学习,或者买冲刺阶段的课程和书。
主观题考试为一卷,主要科目为:中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、商法、民事诉讼法(含仲裁制度)、行政法与行政诉讼法、司法制度和法律职业道德
具体考试科目如下:
试卷一:中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、中国法律史、国际法、司法制度和法律职业道德、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法
不论出于是热爱也好、工作敲门砖也好,有时间,有机会的话,都是可以报考试一试的。
学科融合性主要体现在主观题,在提供法条的情况下,更注重考查考生认定各种法律关系及解决法律问题的能力。就如实务中,可能出现民法、商法、民事诉讼法之间融合,刑法、刑事诉讼之间融合。
九江柴桑区法考培训学校,开设有一级建造师,二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、健康管理师等专业,推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。
九江柴桑区法考培训学校,公司成立以来,不断强化自有师资队伍建设,打造精致课程和教辅产品,自主研发各种智慧学习平台(应用)助力高效学习,深化属地教学管理和 1V1 个性化服务,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
九江柴桑区法考培训学校,采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,2018年在全国分校全面推广融合式教学,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。

