九江柴桑区法考培训班十强
九江柴桑区法考培训学校，我们针对想要通过法考考试的学员开设法考培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。
九江柴桑区法考培训学校，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。
九江柴桑区法考培训学校，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
不论出于是热爱也好、工作敲门砖也好，有时间，有机会的话，都是可以报考试一试的。
计划参加21年法考的同学，你还要等到什么时候才开始备考？小编在这里为你分享2021年法考主客观题复习规划！
备考主观题
1、开端：做好时间规划
鉴于2020年主观题考试的时间为11月28日，距离客观题考试时间比较近，所以一定要高效利用备考主观题的时间。根据自己的进度和习惯列一个备考计划表，精确到小时。这个计划表应包含以下内容：知识点巩固、案例训练、熟悉法条（时间紧张的可省略熟悉法条）、模拟考试。
2、过程：自我适应，持之以恒
1）、知识点巩固
到了这一阶段，主观题备考的考生都有了一定的基础。这一阶段的知识点巩固，主要是查漏补缺：
（1）抓大放小，复习重难点。根据前期学习，总结自身漏洞，复习常考知识点，记忆常错点，略过生僻知识点。
（2）切勿因钻牛角尖而浪费时间。观点不一致时，遵循官方教材标准。张明楷老师在《张明楷访谈:如何看书、如何通过司考等14个问答》中亦明确指出：遇到不同观点时要以指导用书的观点为准。
（3）备考用书在精不在多。虽然市场上的案例类图书作者、出版单位不一，但是销售在前或评价较好的图书在知识点的分布上差异不大，基本都囊括了主观题考试的主要考点。建议考生选1-2本案例类用书，吃透其中一本即可。切忌东一榔头西一棒槌，到最终也没有用完一本书。
2）、案例训练
一定要自己动手写案例分析！不管是动笔也好或者电脑打字也好，切忌眼高手低。
二是如法律大专人员取得本科及以上学历的，在放宽政策适用地区和适用期限内，不受其取得学籍(考籍)的时间和取得毕业证书时间限制，都可以报考。(即：法律专科取得本科以上学历，不受2018年4月28日前入学的限制都可报考。)
命题趋势如何？抓大放小还靠谱？
虽然法考是一个含金量非常高的证书，但是其考试难度不容小觑。民法的内容庞杂、刑法的注重理解等学科特点，足以让考生们望而却步。尤其是自2018年法考改革后，考试的趋势更是有所变化。
按照2019年最新修订的《公务员法》第25条规定：国家对行政机关中初次从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决、法律顾问的公务员实行统一法律职业资格考试制度，由国务院司法行政部门组织实施。这就说明，如果你以后想要报考国考中的这四类职位，必须参加法考。
第二阶段：基础强化阶段【3月中旬-6月】
各科目全面复习。同时配套真题练习。
第三阶段：真题模拟题阶段【6月-8月初】
以题代点，全面复习
第四阶段：冲刺阶段【8月-9月】
因为法考涉及的考试重点比较多，冲刺阶段的考生更多的是学习背诵这些重中之重的考点，考生可以跟着老师冲刺阶段课程一起学习，或者买冲刺阶段的课程和书。
主观题考试为一卷，主要科目为：中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、商法、民事诉讼法（含仲裁制度）、行政法与行政诉讼法、司法制度和法律职业道德
具体考试科目如下：
试卷一：中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、中国法律史、国际法、司法制度和法律职业道德、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法
不论出于是热爱也好、工作敲门砖也好，有时间，有机会的话，都是可以报考试一试的。
学科融合性主要体现在主观题，在提供法条的情况下，更注重考查考生认定各种法律关系及解决法律问题的能力。就如实务中，可能出现民法、商法、民事诉讼法之间融合，刑法、刑事诉讼之间融合。
九江柴桑区法考培训学校，开设有一级建造师，二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、健康管理师等专业，推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。
九江柴桑区法考培训学校，公司成立以来，不断强化自有师资队伍建设，打造精致课程和教辅产品，自主研发各种智慧学习平台(应用)助力高效学习，深化属地教学管理和 1V1 个性化服务，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
九江柴桑区法考培训学校，采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。
