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相信有不少勤劳肯学的同学已经开始制定学习计划,打算拿下N1考试了。该如何把握能力考前的五个月时间进行有效的复习?
な、ら不分 中国某些地区(比如湖南省、四川省、湖北省)的人,由于受到方言的影响,在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况,即我们常说的“なら不分 ”。其实区分的方法很简单,关键点在于下颌。在念な行时,下颌会动;念ら行时,下颌则不会动。练习方法:拿笔顶住下颌,能弹开笔就说明发对了な行的音。
日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起,再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。
失に失望するな。もし挑しないなら、そ れは失と同じなのだから。 (失败了,你也许会失望;但如果不去尝试,那么你注定要失败。)
日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。
动词在形态上发生了变化,除动词原义之外还有表示“能力”的意思。其变化规则在这里就不赘述,如果有不清楚的同学,请自行复习巩固。“の可能形(れる·られる)”在日语中的具体用法主要有:(1)表示句中主语的内在能力例:私はラジオが直せます。我会修收音机。辛いものが食べられません。我不能吃辣。
在平常的做题练习中,许多同学对自己的优势和劣势还是心中有数的。也不排除有的同学平常习题做的少,对自己的情况并不清楚。那么老师推荐你先去找一套历年真题,按照标准时间给自己来一次考试。不是新题型的试卷也没有关系,但最好是真题而不是模拟题。考完之后对照答案给自己打分,就差不多能得出一个分析结果了。
而“十七女十四男”、“数十万人”等就无法想象了。硬要加以推测只能是如此,该农民在报人口时,因他家有人“十七女十四男”,此人口数便阴差阳错地成为他家的姓氏。“数十万人”的姓氏如何产生就让读者自己想象了。
不重视听力训练。语言是有声的,我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力,只是默默的阅读和背单词,其结果是不仅听不懂别人讲外语,而且阅读水平也难以提高。
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感官记忆法:边读边写调动听觉视觉一同记忆。当抄写不是单纯的手指工作,而变为在纸上展现出的正确文字,加上大声朗读相关假名的读音,视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆,效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。
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另一点就是,很多中国人在念さ行假名时会拖音,导致听起来非常冗长。切记,正确、好听发音一定是简短精悍。对比着あ行的发音长度来调整其他行的假名长度,主要控制自己的念法。
过分将就速度和效率,不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能,技能只能靠熟能生巧,要不断重复才会熟练,只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。
方向:右端「みぎはし」;左端「ひだりはし」;内「うちがわ」;外「そとがわ」;右;左;「うら」;面「おもて」;左折「させつ」/左转;右折「うせつ」/右转;右に曲がる;左に入る。
问:建议每年考试结束后公布参考答案,或者发布每年实务高分获得者的答题、优秀译文赏析等,以促进后来考试同学的借鉴学习。答:根据国家对翻译资格考试的相关规定,试题、参考答案和考生试卷需进行保密管理。
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