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②接管人员应继续使用移交前的账簿，不得擅自另立账簿，以保证会计记录前后衔接，内容完整。

在我们每天遇到的大量的咨询会计中级职称考试的学员中，很多人担心自己付出了努力但是害怕通不过考试，这种担心属于正常，但是，苏州会计中级职称培训机构上元会计的老师也提出：只要克服了以下难题，通过中级会计职称考试并非难事。

财务工作则不讲究程序性，没有固定的工作模式和流程，企业可根据自己的实际情况设计财务工作的流程。因此，导致不同企业间财务工作有较大差异。

一、病假期间的工资一般核算方法为：

会计科目就是对会计对象的具体内容(即会计要素)分门别类进行核算所规定的项目。为了实现会计的基本职能，要从数量上核算各项会计要素的增减变化，不但需要取得各项会计要素增减变化及其结果的总括数据，而且要取得一系列更加具体的分类的数量指标。例如，固定资产和存货虽然都属于资产，但它们的经济内容，以及在经济活动中的周转方式和所起的作用各不相同;应付账款和长期借款虽然都是负债，但它们的形成原因和偿付期限也是各不相同的;投资者的投入资本和未分配利润虽然都是所有者权益，但它们的形成原因和用途却不一样。所以必须在六大会计要素的基础上，进一步将会计所要核葬和监督的具体内容进行更加详细的分类，这种分类的项目，在会计上叫做会计科目。

也就是说，盈利20万元的分配是：2万元归债权人，18万元归所有者。

从总的情况看，2010年度天胤公司经营活动产生的现金流量是比较好的。

复式记账法正是适应这一客观要求，把每一项经济业务引起的两个或两个以上要素项目的变化记录到两个或两个以上相互联系的账户中，因为每一要素项目的变化从价值量上看，只有增加和减少两种信息，从变化的结果看，必然符合会计恒等式。

课堂提问二：

企业在银行开设账户以后，除了按规定可用于现金收付的款项以外，企业在生产经营过程中发生的一切货币收支业务，都必须通过银行存款账户进行结算。

2.开设银行存款账户

（1）基本存款账户的开设。基本存款账户是指存款人办理日常转账结算和现金收付的账户。存款人的工资、奖金等现金的支取，只能通过本账户办理。

课程名称课程设置目的

独创的SUB大商业会计体系

再次，是我极力推荐的听课方法带着问题去听课。在理论知识部分，认真听老师的讲解，做到真正理解知识点，全面能用自己话复述出来，然后老师讲解小的例题或思考题、客观题时，一定要动脑，而不是纯粹地听老师讲，理清自己的思路，看看自己的想法对不对。接下来，老师会讲一些主观题，这时一定要按暂停键，打开讲义找到例题，认真读一遍，在纸上简要写上有用的数据（主观题里有很多话是没用的），自己思考，完成这道例题，带着问题再听老师的讲解，哪里不对哪里不会一目了然，这样更能深刻的记忆知识点。有人可能会想不会怎么办，不会没事，在你思考的过程中这道题已经深深地印在脑海里，你不知道从哪下手就看老师怎么做，听了老师的讲解，你就会有一语点醒梦中人的感觉。

包括基本业务收入和其他业务收入。

需要结出本年发生额的账户，应当在摘要栏内注明“本月合计”字样，并在下面画一道通栏单红线。

投资和经营企业最终是为了盈利，是为了有所收获。如果我们是一家企业的投资者，在持续经营的假设下，我们等到什么时候才能获取自己的回报呢？

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