菏泽中级经济师信息 菏泽牡丹区中级经济师培训学校是菏泽教育品牌，开设有一级建造师，二级建造师、一级消防工程师、一级造价工程师、安全工程师、执业药师、健康管理师等专业，推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。

菏泽牡丹区中级经济师培训学校，针对想要通过中级经济师考试的学员开设中级经济师培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。

菏泽牡丹区中级经济师培训学校，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。

菏泽牡丹区中级经济师培训学校，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

　　马克思关于流通中货币量的分析，后人多用“货币必要量”的概念来表述。基本公式是：

　　3.盈利性——追求盈利是商业银行经营的核心目标

　　信用风险损失是可以用货币计量的经济损失，包括直接财务损失和间接财务损失(机会收益损失)。

　　公共物品供给的制度结构涉及四个方面内容(容易出多选题)

　　(七)报表格式、内容及依据

　　(3)主持全国银行间的清算业务。

　　(1)集中保管存款准备金。

根据历年经验经济师考试报考条件没有什么太大变化，想要报考2017年经济师的考生可参考如下初、中级经济师报考条件：

(一)凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具有高中毕业以上学历者，均可报名参加经济专业初级资格考试。

(二)凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备下列条件之一者，可报名参加经济专业中级资格考试。中等专业学校毕业后从事专业工作满10年，取得经济专业初级资格(含1992年年底以前通过国家考试获得的经济员资格或1993年1月6日前按照国家统一规定评聘的初级经济专业职务)。

学专科毕业后，从事专业工作满6年。

大学本科毕业后，从事专业工作满4年。

取得第二学士位后或研究生班结业后，从事专业工作满2年;

取得硕士学位后，从事专业工作满1年。

　　(4)主持外汇头寸抛补业务。

　　(3)证券买卖。中央银行为调控货币供应量，适时地开展公开市场业务。

　　其中M是总货币存量，P是价格水平，Y为各类商品的交易数量，V是货币流通速度，它代表了单位时间内货币的平均周转次数。该方程式表明，名义收入等于货币存量和流通速度的乘积。

　　(4)公共物品的受益分配制度

　　本章主要介绍的是中央银行及货币政策的相关知识。从最近几年的考试来看，本章所出题目每年都涉及单选题、多选题、案例分析题三种题型，并且所占分值每年都在17、18分，由此可见，本章绝对是重点章节。建议考生一定要把握好本章知识。

　　(二)金融监管的目标

　　1.金融风险的含义

　　在市场经济条件下，金融机构依法经营，金融监管机构依法监管是确保金融体系正常运行的保证。金融依法监管包含三层含义：

　　1.中央银行的产生有两个基本前提：一是商品经济的发展比较成熟;二是金融业的发展对此有客观需求。

　　(2)生产周期和自然条件的影响。对于农产品来说，由于受生产周期和自然条件的影响，在短期内，生产者和销售者无法利用价格提高这个有利条件去迅速地增加生产量和销售量。同样，当价格下跌时，生产者和销售者又不能马上急剧减少生产量和售量。因此，在短期内供给价格弹性几乎为零，价格对供给的影响往往需经过一年左右的时间才能表现出来。(环球网校分享的2017年经济师中级经济基础考点预习：影响供给价格弹性的因素)

　　(1)集中办理票据交换。

　　(二)特殊利益论

菏泽牡丹区中级经济师培训学校，采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。

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