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杭州下沙新洲区葡萄牙语培训学校葡萄牙语 物以稀为贵，葡语国家不少，毕业生少。以葡萄牙语为官方语言的葡共体国家共有8个，巴西助葡语较好就业，安哥拉让葡语较能赚钱。阿拉伯语难学是公认的，但阿拉伯语近几年的报考的热度却持续升温，这和阿拉伯语的就业好不无关系。中东国家出产石油，很多北大、北外等阿拉伯语专业的毕业生，往往是还没等到毕业，就被央视、中国国际广播电台、中石油、中海油等非常有钱途的单位预订了。
Essendo tornato a casa , vorrei riposarmi bene.我已回到家，要好好休息休息.除了表中22个时态外，动词还有另外二种形态：(1)正在进行形态：stare+副动词简单式现在时：stare(现在时)+副动词简单式，如：Cosa stai facendo?你在正做什么？过去时：stare(过去时)+副动词简单式，如：Mentre stavo scrivendo,ha suonato il campanello.当我正在写字的时候，门铃响了。(2)即将发生形态：stare+per+动词不定式。现在时：stare(现在时)+per+动词不定式,如Stiamo per uscire。我们正要出去。
h是哑音即不发音，q在意语中不可以单独出现要于c连写成[cq]发音于c完全相同。5）双辅音[gl]，[gn]发音比较特别，[gl]的发音和拼音中的y相似，发音时口型较特别上下牙齿轻轻接触当嘴唇要分开，气流从嘴角溢出。[gn]发音于意语中的[ni]相似，只是注意发音时舌头要碰到下齿。
意大利的动词的「原形」，十分规则 化，您一瞧它的原形，就知道它是动词。－－－只不过，它是很少以原形展现的！而意大利文动词，分为三种结尾字：一是以are为结尾字，二是以ere为结尾 字，三是以ire为结尾字，所以我们只要在句中能「慧眼」看出某一个字有动词样子的（拥有如前似amare的几十个变形中其一的相同字母／这句话也不十分 精准，因are, ere,ire三类动词的变形都各有其制式变化，amare的变化只适用于are字尾的动词，虽部份和以ere及ire为字尾的动词有一样的）。
加上т音对推动舌头帮助很大，初学者直接发ра却很困难，而这种从тра到ра的音节朗读法，可以不断引导学习者去体会两种之间区别。我本人在学习中，就是在不停的发音朗读中，偶然捕捉到一次发音感觉，然后引导自己不断向这个感觉上靠，不断的练习才得以把这个感觉固定下来。
正式的场合见面：白天-buongiorno(buon-好，giorno-早上)[读作：bong-zhao-le-nao]，晚上-buona sera(sera-晚上)[读作：bong-na-sea-rra](意大利语中的“r”须颤音，我用“rr”表示，下同。)再见是用“arrivederci”，相当于英文中的"farewell"。[读作：a-rri-wi-dai-rre-chei]
在学习小语种的大学生中流传着这样一句话：“三分钟韩语，三小时英语，三天的法语，三个月的日语，三年的德语，三百年的阿拉伯语。”由此可见，阿拉伯语是最难学的语言。
葡萄牙语日常生活用语，Se eu fosse você，意思是“假如我是你的话”，相当于英语中的If I were you，其中fosse是ser的虚拟半完成时。culpa sua，意思是说“是你的错”、“就怪你”，两个人互相推卸责任，一个对另一个人说é culpa sua，当然minha culpa意思就是“我的错”。
发音时嘴张开程度很小，舌尖不接触下齿龈，舌面向硬腭后部隆起，双唇收圆且尽量向前突出。至于每个字母的大致发音情况，请见葡萄牙语英语发音对照表。
学习语言的目的在于交际，为此在学习过程中切忌死记硬背。在基础阶段，为了打好听、说、读、写、译的基础，应该正确掌握发音要领、熟记一些语法规则、固定句型等，但在提高阶段，就应把学习注意力转移到提高言语技能上了。
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学好语音、打好基础。 有网友问“奇怪了，我买的意大利语课本上的单词怎么没有音标，怎么办？”，人类一思考，上帝就发笑。事实上，意大利语单词的音标即使在字典中也不会有完全的标注；为什么呢？
泰国人很爱狗。在泰国的大街小巷可以看到很多狗，他们都喜欢静静的睡在马路旁，一动也不动。在7-11便利店门口几乎都有一只狗躺在那里，因为天气炎热的关系，泰国的狗都不太喜欢跑来跑去，他们喜欢吹吹空调，吃冰淇淋。所以去留学的学生要对泰国的狗狗保持友善的态度哦。
学阿语的人都说阿语语法很复杂，难掌握。我们知道，语言有两种形式，书面语及口头语。学习语法而不求其解，就会在书面表达时错误百出，无法阅读。
葡萄牙语日常生活用语， Absoluto意思是“绝对的”，相当于exato，但比exato语气更为强烈，表示你同意某件事情。Aposto que sim意思是“我打睹是”、“我肯定是”，比acho que sim语气更为强烈。
这个讯息就是说：我们看到一个意大利文字，有以上类似的各种字尾（及ere和ire字尾动词的一些不同的字尾）时，要找出它的原形时，首先 速捷的快瞄就是看一看这个字的关键词是a或是e或是i(其它尚有o,,è 等)，看到是a，那就很有可能是are类结尾字的动词；看到是e，那就很有可能是ere类结尾字的动词；看到是i，那就很有可能是ire类结尾字的动词。 不过，这只是最有可能而已。由此可知，意大利文的动词真是很须要克服的一关啊，是要下些工夫的。
海湾阿拉伯国家合作委员会：简称"海合会（GCC）"，成立于1981年5月25日，由沙特阿拉伯、阿联酋、科威特、阿曼、巴林和卡塔尔六国组成。其宗旨是实现成员国内部的合作、协调和一体化。
可以选一款背单词软件，能自己输入单词表的。软件的好处在可以操作单词背诵的次序，单词记忆的检测程式也比用默写的检测效果好，还带有统计功能。
杭州下沙新洲区葡萄牙语培训学校，目前和中国建交的175个国家中，通用的语种约有95种，而内地仅能开设70种语言课程。即便“一带一路”所覆盖的中亚、南亚、西亚等地区，其官方语言也多达40余种，而目前国内仅教授20余种语言。小语种人才成了“稀缺资源”，不少学生家长紧跟国家战略，在谋划孩子前程时，也具备了国际视野。
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