资讯标题:延安宝塔区十大高中化学学校排名
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1 巧妙设问,借疑激趣
易混术语区分
(一)“方式、手法”的区分
以集体奖励、小组奖励、个人奖励等方式,充分发挥出色小组、进步小组、三好学生、进步之星和单项标兵的先进作用,特别要充分发挥A组中学生的进步之星和单项标兵的巨大作用,有效提高后进生学习数学知识的极大兴趣和合作学习的积极性。
多加练习
强化新课导入艺术,激发学生学习兴趣
1 表引用
四
培养学生的创新能力
2-3 因“材”施教,因“才”施教。
73. XX的个性研究院主要做什么?
悬念导入法。
④及时小结,温故知新
4数学分组教学三一、分组要科学合理
3建立和谐的数学课堂氛围幽默能有效地活跃课堂气氛
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