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重庆武隆区十大雅思机构排名

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-05-12 21:43  来源:重庆武隆区雅思学校  作者:张老师  浏览次数:453
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258. The child sobbed sadly. 小孩伤心地抽泣着。

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一是学会模仿,二是学会复述。

153. I felt sort of ill. 我感觉有点不适。

往往与quality质量连用表示质量高的。

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F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.

○ put up with 忍受

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classify vt. 编排;分类to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 将某人/某物归类

Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论).

The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因). / It is high time that we (发出倡议).

五、图画类写作模板:

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由小到大、由低级到高级的变化 to develop

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例如在英语学习之中以口语学习为主,以对话为主但是却不侧重于如何进行语法的应用、如何进行专业行业词汇的记忆,那么能够达到的学习效果也只能够用一般来形容。

192. This boy has no job. 这个男孩没有工作。

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280. Jean is a blue-eyed girl. 珍是个蓝眼睛的女孩。

77. Who's calling? 是哪一位?

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