资讯标题：厦门同安区十大少儿英语学校排名

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【派】substantially（ad. 主要地；实质上；重大地）

modulate [mdlet] v. 调节（temper, adjust）

well. Perhaps I ought to come out and see him.

LISE (firmly): NO, THAT\'S NOT A GOOD IDEA, AUNTIE. HE\'S ILL.

UNCLE DAVID: What\'s the matter with him?

LISE: He\'s got a cold.

JANE: He\'s got a temperature.

LISE: Oh, what\'s the use? HE\'S GOT A COLD.

UNCLE DAvID: All right , all right , we can hear. We\'re not deaf!

Text B

The Stolen Smells

Many years ago in another country there lived a poor

student.He had vcry little money. He lived in a very small room over a

1．对比

正反对比就是要巧妙地运用对称的英文句式来表达互为补充的意思，因此恰当地运用反义词语往往是必不可少的。如果一旦所要表达的内容具有这种情况，就应尽量选用这种对称的句式并选用适当的反义词语来加强语句，实现语句的亮点。

They can be entrusted to solve major national problems.

可以委托他们解决重大国家问题。

英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

【搭】cost sb. an arm and a leg 昂贵的

【搭】trial class 实验课；bring sb. to trial 审判某人；clinical trials 临床实验；medical trials 医学实验

【记】词根记忆：para（类似）＋llel→相似的；平行的

I agree with most of what you said, but I don’t agree with everything.我同意你说的大内容我并非同意你讲的一切。

【参】aboriginal（a. 土著的）

【记】分拆联想：come（来）＋t→很多年才来一次的星星→彗星

【例】The economists' motto was laisser faire at that time. 经济学家们当时的座右铭是自由主义。

[解释] 你喜欢的人不喜欢。比如：不要给所朋友送一样的礼物。Don\'t give all your friends Chinese made drinking glasses, one man\'s meat is another\'s poison.

Everything is ready, isn\'t it?

A preliminary study of the harassment of college freshmen

counterpart [kantrprt] n. 相对物，极相似之人或物（one remarkably similar to another）；副本（duplicate）

【例】The have opposed views on the question. 在这个问题上他们持相反的观点。

concentrate [knsntret] v. 集中，专心（focus）；浓缩 n. 浓缩物

biologist [baldst] n. 生物学家

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