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全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因,法语在五大洲通用,同时她也是联合国的通用语种,特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。法语被誉为“世界上最美丽的语言”,世界上有两亿多人口使用法语,是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语,也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大,非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。
我已经学习了法语十几年,在此过程中逐步地对这门“世界上最美丽的语言”的学习在感性认识的基础上摸索出了一些理性认识。下面我想针对初学法语的同学,结合自己的学习和教学经验,谈一下在法语入门的过程中如何进行高效学习的一些感受。
III. e发[]音:
1. e在词首开音节。例如:cheval, lever, menacer, petit...
2. e在单音节词末。单音节词末就是除了e没有其他元音音素的情况。例如:le, me, de, ne, que...
3. e在“辅辅e辅”结构中。辅仍然指辅音音素。例如:mercredi, vendredi, tournesol...
IV. e发[e]音:
1. é,即e上有闭音符(尖音符)。例如:épée, bébé, comédie...
2. e在“eff-, ess-, dess-, desc-”在词首的结构中。例如:effet, efface, essai, essayer, dessiner, descendre...
V. e发[a]音:
人和动物一般以性别分阳性名词和阴性名词,如:un ami(男朋友),un candidat(男候选人),un artiste(男艺术家)。与以上阳性名词相配合的有:une amie(女朋友),une candidate(女候选人),une artiste(女艺术家)。有时同一对人或动物,其阳性名词和阴性名词形式完全不同,如:le roi(国王),le mari(丈夫),le gendre(女婿)。与以上阳性名词桎和阴性名词是:la reine(王后),la femme(妻子),la brue(儿媳)。
Manon B指向了“‘malgré que’,我在客户的邮件或者网上看到的最多。不幸的是,这很常见。我尤其受不了这个错误,因为它反映出人们明显缺少对法语语言、历史和语言逻辑的认识。-ER/- Antoine H. ne supporte pas les confusions entre participe passé et infinitif: ‘Il a été constater' au lieu de ‘il a été constaté'. Je l'ai vu partout, souvent dans les commentaires, e-mails, et pire, les articles de journaux sur Internet.-er和-éAntoine H.不能忍受“弄混过去分词和直陈式,把‘il a été constaté’写成 ‘il a été constater’。我在许多地方看过这个错误,经常是在评论、电子邮件里,有时甚至是在网上的新闻里”。
这两个概念是针对"清辅音"中的[k][p][t]而言的。在同一个音节中,假如这[k][p][t]中的任何一个位于元音前面,那么要把它们读成不送气(简言之,即基本没有气流从口中送出);但假如在同一个音节中,它们位于元音后面或者音节末尾,那么要读成送气(有气流从口中送出)。例如:单音节词"tête" ,其音标为[tt],而音标中的第1个[t]不送气,而第2个[t]则送气。
日常法语之 "Avoir "的名词用法,
学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为法语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好法语必须丢掉自己的母语,这是不对的。
做一次去梦幻巴黎的旅行。这个建议可能有点难以实现,但学习法语最快的方法就是把自己沉浸到语言环境中。坐在浪漫的咖啡馆里,以学习语言的名义偷听陌生人谈话。漫步在巴黎街头,和当地人交谈。很快你就能完善自己的法语发音。正如Neil Simon所说:"让你的心灵有机会在外语语境中徜徉一番。"
法语音节的主体因素是元音,因此一般来说,有几个元音就有几个音节。"开音节"指以元音因素结尾的音节;"闭音节"指以辅音因素结尾的音节。值得一提的是,法语中的"开音节"和"闭音节"往往是针对某个单词中的具体某一个音节,所以才会衍生出诸如"词首开音节"(某个单词的第1个音节是开音节),"词末闭音节"(某个单词的最后1个音节是闭音节)等概念。
电子词典便于携带,查询快捷方便,但是电子词典一般无法提供丰富的例句、词语搭 配、用法说明等知识,这些往往是学生在学习中最需要的。
法语时态总结详细版,直陈式现在时1.用法 ,1)描写正在发生的动作或状态 ,Il a mal à l''estomac. 他胃疼。2)表示习惯性的动作 ,Mon père va au bureau à sept heures du matin.我父亲每天早上七点去上班。 Il habite chez ses parents. 他住在父母家。 3)描述一个真理性的事实 ,Le soleil se lève à l''est. 太阳从东方升起。
“准确”即选用的词和句型能真正反映言者的思想感情和意图,语气要适当。例如,对于一般的违法行为,如果你不想夸大其辞,就应选用“délit”而不是“crime”(指杀人放火等罪行)来表达;当你对某人的行为感到气愤时可以说:a,c’est le comble!(这简直糟糕透顶!);若对某人行为只想一般性表示异议就应该改换口气:Je ne compends pas ce que vous avez fait.(我对你的行动很不理解);如果你想告诉别人你是在上海长大的,可以说:J’ai grandi à Shanghai.若你想突出强调你成长的地方是上海而不是别的地方就应该说:C’est à shanghai que j’ai grandi.
很高兴认识您。
4. Je m\'appelle xxx. Et vous ? / Comment vous appelez-vous ?
经常有一些学过法语的学生跟我说“我呢看看的话问题不大,但是说不行”,我的回答是:“如果单纯阅读的话,就不要学法语了”。因为英语和法语单词的字形很多是相同的,很多意思也相同。就像我们不学日语的人,翻开日语杂志,可以认出汉字一样。
前十名北京安定门法语B1B2C1培训机构排行榜
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