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排名比较好的北京望京商务德语培训机构

放大字体  缩小字体    更新日期:2026-02-20 11:51  来源:北京望京小店区商务德语培训学校  作者:李老师  浏览次数:1022
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北京望京小店区商务德语培训学校分布北京望京市小店区,迎泽区,杏花岭区,尖草坪区,万柏林区,晋源区,古交市,清徐县,阳曲县,娄烦县等地,是北京望京市极具影响力的商务德语培训学校。

北京望京小店区商务德语培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand(拓展)”相结合的三元教学法的前提下,提出学习闭环,在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台,打造全新“学习周期”的理念。

    德语中命令式没有时间形式,只有单数第二人称、复数第二人称、尊称Sie和复数第一人称wir的命令式几种形式.我们按照从简单到复杂的顺序说明命令式的构成特点:1、对尊称Sie的命令式.对尊称Sie的命令式形式和现在时形式相同,但是动词位于第一位,人称代词Sie位于动词之后,其他句子成分在Sie之后.为了表示客气,在适当位置加上语气词bitte .尊称Sie的命令式构成方式为:动词不定式(Inf) + Sie + 其他句子成分 !或(.)z.B. Lesen Sie bitte den Text ! 请您读课文!Laufen Sie bitte schnell !请您跑快点!Fahren Sie langsam ! 请您开(车)慢点!Nehmen Sie bitte Platz ! 请您坐下!ffnen Sie bitte das Buch ! 请您打开书!注意:尊称Sie的命令式句中Sie不能省略!

  2.表示星期,日,月,季节,方位的名词

    可是人的社会地位、相互关系五花八门,这样筛选制定的意念-功能大纲必然极其庞大,任何学生都学习不完。因而还有第二道筛选,即根据具体学生需要表达什么,理解什么,就学那些意念-功能;根据选学的意念功能去选学相应的语言形式。

  课程目标:可以独立朗读任何德语文章,词汇量掌握400-600。

  4、专业解读 学术为先

    随着经济和文化的交往越来越频繁,中国和德语国家企业政府组织、个人之间的交流的规模也日新月异。无数的德国、奥地利、瑞士企业在中国生根发芽,逐步壮大,在华的德国企业或者说是讲德语企业、代表处、文化教育机构需要大量的讲德语的人员,另外一个方面许多德语专业或者其它专业的学生也把目光投向了这些地方,期望在此施展自己特长,实现自己的人生价值。

  3、渐进提升 课程签约

    In der Europischen unio gibt es fast kein Land, in dem der Lohn-Unterschied zwischen Frauen und Mnnern so gro ist wie in Deutschland. Nur in Estland und in sterreich verdienen Frauen noch weniger als Mnner.在欧盟几乎没有一个国家如同德国一样,男女工资待遇差别如此大。只有在爱沙尼亚和奥地利女人比男人赚的少。

  1、强调系统性:通过应用“点面结合、知识体系图表化”等教学法,使学生学习思路更加清晰和系统;

  A1课程是针对某些学员学习时间或学习目的无固定化而开设的入门上半阶段课程,完成此课程可达欧标A1水准,该课程的词汇量有1000左右(共13个知识点)。周期较短课时较少,可让学员基础了解德语,掌握固定场景的基本对话。此课程完成后可在他人缓慢且清楚地谈话中使用较简单的语句进行回答和交流。

个人需要携带:准考证号码、护照或身份证、二寸近照一张

二、考试当天的注意事项

1. 必须要携带的物品:

    德语中阴性名词规律:(1)-e 特例: das Ende(2)德国河流: die Oder(3)名词化了的数词: die Vier(4)以城市或国家名称命名的船只: die Bremen(但轮船本身为der Danpfer,-)(5)平面、中空者大多为阴。特例: 房、床、画、书、本(全为das)(6)液体为阴性,但水das Wasser(7)集合体为阴性

    与此同时,语言学习贵在坚持,因此明确自己的学习目的和学习目标很重要,例如,如果只是对德语感兴趣,只需掌握德语语音或德语A1即可,如果有留学计划,则需要掌握德福4*4及以上水平。

    巧记德语名词的词性与复数,希望对您德语学习有所帮助,更多德语复习资料尽在外语教育网,敬请关注。名词复数变化规律:(1)阴性名词必变(最起码是音变)(2)阴性名词除非本身词尾有-er,不然复数绝不会是-er(3)以-er、-el、-en的词,一般词尾不再变(但可以音变)(4)许多与英语单词词形发音都特像的阳性名词,其复数形式为-en,如: Studenten,Touristen,Professoren(5)-e的名词若有复数,一般为-en

    2016年欧风LPE教学系统升级,学习管理服务中心进一步完善。通过线上线下展开教学服务,打造学习闭环 。

    第一,功能法认为,意念、思想不是词句以至课文、对话所能表述、交流的,而必须使用传达信息的连续话语,或是具有语境的一段话。功能法的基本教学单位是话语(discourse)。话语是一系列连续的话段或句子所构成的语言整体,它是语言交际中所说的话,是实现交际目的的手段。

Ich kann Herrn Weber nicht anrufen, weil er im Ausland ist.

  sich ndern bedeutet anders werden,指某事发生变化,变成另外的样子,但人做主语时,则指此人的观点看法,直至性格、脾气的变化,而不是外貌的变化。 verndern bedeutet bewirken, dass etwas anders aussieht, etwas eine andere Form, ein anderes Aussehen erhlt.与 ndern 不同,verndern 不仅包含变化的过程,更强调变化的结果,一般指人与事物外形的深刻变化。它一般不是指人们自觉地去改变某一事物,而是客观、外界条件导致了人与物的变化。

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培训咨询电话:点击左侧离线宝免费咨询

QQ:601397741

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