资讯标题:重庆万州区学英语口语培训排名十强
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【派】utilization(n. 利用)
这是认真研究的结果。
distinguish [dstaltw] v. 区别,辨别(*discriminate, differentiate);出名
He had flown to New York to attend a trade show.
custom [kstm] n. [常pl.]进口税(duties);海关
英语词汇有其自身的规律和系统,单词的数量虽然庞大,但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个,常见的前缀、后缀约有100多个,如果能熟练掌握这些单词基本构件,就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素,在构词法上叫词素,词根是主要元素,前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此,在教学中,教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容,同时适当举例,并引导学生举一反三,例如:通过加了前缀un-,in-,dis-,mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析,让学生懂得构词的一般规则,使学生能在此基础上,知一返三,触类旁通。这样,学生学习新词汇时,就能省时省力,同时还能复习和巩固旧词汇,降低词汇记忆的难度,帮助学生有效地记忆单词。
三、帮助学生利用词汇扩展的方法记忆单词
【搭】an asymmetrical haircut 不对称发型
specimen [spesmn] n. 范例;标本(sample)
【例】You are such a lop; can\'t you ever park right?! [California State University at Northridge, Northridge, CA]
【例】Environmentalists think recycling should be promoted as the best answer to waste disposal. 环保主义者认为应该促进回收利用,这是处理废物的最佳方案。
Pepperoni.
这些发展代表了现有秩序的重大转变。
In the long term the company hopes to open in Moscow and other major cities
A:我帮你清理一下,把这些报纸扔了吧?
【记】词根记忆:duct(引导)+ile→易引导的→易延展的
词汇
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Topic话题 + Aspects方面 + Attitude态度,这三要素加起来就是标准学术论文体的"T+A+A篇章结构"。
apologize [pldaz] vi. 道歉
groom [rum] v. 将(动物的)皮毛弄干净;使做好准备;使…整洁
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