资讯标题:武汉学少儿英语培训排名十强
武汉少儿英语是武汉少儿英语学校的重点专业,武汉市知名的少儿英语培训机构,教育培训知名品牌,武汉少儿英语学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

武汉少儿英语学校分布武汉市江岸区,江汉区,硚口区,汉阳区,武昌区,青山区,洪山区,东西湖区,汉南区,蔡甸区,江夏区,黄陂区,新洲区等地,是武汉市极具影响力的少儿英语培训机构。
inaccessible [nksesbl] a. 难达到的,不可及的(unreachable);不能得到的
dairy [deri] n. 牛奶场;奶制品
【记】词根记忆:not(标识)+ation→标记法
【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是这种强烈的互动,才使技能展示出来,塑造出逐渐成形的表演。
consent [knsent] v. / n. 同意,赞成(approve, agree)
【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑师用石台阶设计了公用道路系统,以攀登岩壁。
worth [wrθ] n. 价值(value) a. 值…的,价值…的,值得…的
【例】It is difficult for babies to interpret emotions. 让婴儿理解情感很难。
sheath [iθ] n. 鞘,外壳(holder, scabbard)
Do you agree or disagree with the following statement?
【记】词根记忆:trans(越过)+(s)cend(爬)→超越
【派】spicy(a. 辣的;有风味的)
三、插图助记,开启轻松记忆之旅
典型例题
1) It was last night ___ I see the comet.
A. the time B. when C. that D. which
答案C. 强调句的结构是: It +be +强调部分 + that (who) + 主谓句。 强调句的连词只有两个,that和who。当强调的部分是人,且为句子的主语时,才用 \"who\",其余用that。
原句: My father did the experiment in the lab yesterday evening.
Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very______.
A.deep B.high C.cold D.dangerous
根据转折连词but的提示,所选的词应与shallow相反,因此选A
2.注意固定搭配,包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等,同时要根据内容选择正确的短语。
3.注意同义词的辨义
“Give me a hand,”he shouted_____ he got near the boat.
A. while B. till C. for D. as
四个选项都可以表示时间。while强调一段时间内进行的动作,常与进行时连用;till表示的是动作持续到某时或到某时才开始;for表示的是动作持续了一段时间;as连接的是一个与谓语动作几乎同时发生的动词。答案应选D,表示他一边向船*近一边大声喊。
4.根据动作的发出者确定所选的词
Japan is an island country and its_①__ go all over the Pacific looking for fish to _②__.
① A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains
② A.buy B.catch C.hold D.weigh
只有fishing boats能够到太平洋捕鱼,因此第一个空答案A为。捕鱼用动词catch,第二个空答案为B。
5.根据上下文的逻辑关系确定选项
有时,选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关系的连接性词语,它涉及到文章的起承转合、上下连贯。这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解,如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系以及对比关系等。
【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我
The figures also tell us that图表细节二 .
In the column, we can see that accounts for (进一步描述).
Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论).
【例】A: Excuse me, did anybody find a black umbrella after the last show? I left it under my chair.
武汉少儿英语学校成就你的梦想之旅。学少儿英语就来武汉少儿英语学校
培训咨询电话:点击左侧离线宝免费咨询
