资讯标题：宁波十大儿童英语学习学校排名

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【记】分拆联想：de＋test（测试）→有的学生非常憎恶测试→憎恶

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They held a meeting yesterday. → A meeting was held by them yesterday.

Official Guide To The New TOEFL这一官方指南中也明确在写作部分提到"但要知道，仅仅使用第一，第二这样的连接词并不能保证作文结构的严谨，还要注意让所有的观点与文章的主题相关，紧扣中心思想。换句话说，作文要有统一性，评分原则中提到的统一性，渐进性和连贯性这些都是评估作文结构是否严谨，读者能否比较容易地跟上作者思路的标准。

The G- organization groups together the world\'s seven leading industrialized nations

【例】My mother always complainsthat her knee hurts just before a storm. 我母亲总是抱怨每到暴风雨前膝盖都会疼。//One day, a customer came into a drugstore complaining of a headache and asked for a bottle of cola syrup. 一天，一名顾客走进药店，说自己头疼，想买一瓶可乐糖浆。

【搭】have the ability to do sth. 有做…事的能力；academic ability 学习能力，研究能力

B：真是廉价货。你应该要求退款。

improve [mpruv] v. 改善，改进，增进；好转，进步

　　The booth has already been set up.

【记】词根记忆：archi（＝archy 统治）＋tect（遮蔽）→统治建造人类遮身之所的人→建筑师

　　你表现很积极，我们需要像你这样的人做经理。

很多考生托福[微博]成绩提升遇瓶颈，单纯追寻英语能力的提高，是舍本逐末，治标不治本。

【记】词根记忆：phen（＝phan 出现）＋omena→现象

总结：当考生们了解了这种TAA篇章结构和TS+D段落结构的行文规律后，对文章框架的把握就会做到心里有数，更有利于提高阅读速度和定位有效信息的准确度。

Docklands in its heyday was a major centre of industrial and commercial activity

moist [mst] a. 潮湿的（damp, humid）；多雨的（rainy）

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