永州零陵区法考封闭班实力前十排行榜
永州零陵区法考培训学校，我们针对想要通过法考考试的学员开设法考培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。
永州零陵区法考培训学校，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。
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报考条件享学历放宽
《公告》明确，国家统一法律职业资格考试放宽地区可以将报名学历条件放宽为高等学校本科学历，这是一项特殊政策，在一定时期内适用。体现在两个方面：
一是取得高等学校本科及以上学历即可，不论是否为法学专业，也不论是否为全日制学历，也不要求具有三年法律工作经历。
(即：非法本可以报考，无论是否为2018年4月28日前入学。)
C证升级A证放宽政策
法考改革之前证书类别有A证、B证、C证，改革后原法律职业资格B证已经取消，只有A、C两类证书，但是已考过司法考试的考生，证书不受影响。符合放宽政策的考生客观题或者主观题考试成绩中有一个只达到放宽合格分数线的只能申请授予C类法律职业资格。取得C证，不影响A证的取得，即C证还可以再升级为A证。
试卷二：民法、知识产权法、商法、经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、国际私法、国际经济法、民事诉讼法(含仲裁制度)
考公务员对于法律人来说未来更有优势。法治政府的形成，必然需要一支具备法治思维的公务员队伍和领导梯队。这方面的相应岗位也会适时设置，此外对法治素养的要求也会渗透到其他行政类岗位。体制内途径对于有此追求的法律人来说，还是值得一试的。
2、律师
从事律师的占了绝大多数，在取得法律职业资格证书后，可以到律所申请实习并提交相关材料，实习满1年并且要参加律管部门组织的答辩与培训。答辩通过即可拿到律师执业证。
试卷二：民法、知识产权法、商法、经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、国际私法、国际经济法、民事诉讼法（含仲裁制度）。
永州零陵区法考封闭班实力前十排行榜试卷二：民法、知识产权法、商法、经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、国际私法、国际经济法、民事诉讼法（含仲裁制度）。
永州零陵区法考封闭班实力前十排行榜究其原因，是因为这几类职位要求具有较高的法律素养。另外，通过法律职业资格考试不仅仅可以当行政机关的公务员，还可以参加法官考试，参加检察官考试，更可以当一名职业律师。因此，法考的含金量，可以说是比较高的。
备考主观题
1、开端：做好时间规划
鉴于2020年主观题考试的时间为11月28日，距离客观题考试时间比较近，所以一定要高效利用备考主观题的时间。根据自己的进度和习惯列一个备考计划表，精确到小时。这个计划表应包含以下内容：知识点巩固、案例训练、熟悉法条（时间紧张的可省略熟悉法条）、模拟考试。
2、过程：自我适应，持之以恒
1）、知识点巩固
到了这一阶段，主观题备考的考生都有了一定的基础。这一阶段的知识点巩固，主要是查漏补缺：
（1）抓大放小，复习重难点。根据前期学习，总结自身漏洞，复习常考知识点，记忆常错点，略过生僻知识点。
（2）切勿因钻牛角尖而浪费时间。观点不一致时，遵循官方教材标准。张明楷老师在《张明楷访谈:如何看书、如何通过司考等14个问答》中亦明确指出：遇到不同观点时要以指导用书的观点为准。
（3）备考用书在精不在多。虽然市场上的案例类图书作者、出版单位不一，但是销售在前或评价较好的图书在知识点的分布上差异不大，基本都囊括了主观题考试的主要考点。建议考生选1-2本案例类用书，吃透其中一本即可。切忌东一榔头西一棒槌，到最终也没有用完一本书。
2）、案例训练
一定要自己动手写案例分析！不管是动笔也好或者电脑打字也好，切忌眼高手低。
备考客观题
法律职业资格考试客观题考试共两卷。分为试卷一、试卷二，每张试卷100道试题，分值为150分，其中单项选择题50题、每题1分，多项选择题和不定项选择题共50题、每题2分，两张试卷总分为300分。
永州零陵区法考培训学校，开设有一级建造师，二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、健康管理师等专业，推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。
永州零陵区法考培训学校，公司成立以来，不断强化自有师资队伍建设，打造精致课程和教辅产品，自主研发各种智慧学习平台(应用)助力高效学习，深化属地教学管理和 1V1 个性化服务，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
永州零陵区法考培训学校，采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。
