资讯标题：石家庄栾城区十大托福学校排名

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［'pliknt］n. 申请人

［km'pnjn］n. 共事者；同伴

【记】词根记忆：ac+cess（去）→来去要走（的路）→通道

［blnt］a. 钝的；率直的；vt. 把…弄钝；减弱

【新概念第二册背诵后的感受可以轻松说英语】

【例】The waves spun the canoe a hundred and eighty degrees. 急流使独木舟旋转了180度。

［k'nli］vt. 承认，确认；感谢

What I want to say is this ; pronunciation is very important in learning English．

Lose 败

工作时间不得擅离职守或早退。
Working hours shall not be absent from duty or leave early.
汤姆诱使他的几个朋友擅离职守。
Tom enticed some of his friends away from their work.
他们以损毁他名声的办法迫使他离职。
They have him hounded out by a conspiracy to damage his good name.
一个斟酒服务员要离职了，老板给了他顶替上去的机会。

【记】词根记忆：a（加强）+vail（价值）→有价值→利益

【派】approachability（n. 可接近，易接近）

begin

【记】词根记忆：ad（加强）+dict（说，要求）→不断要求→使上瘾

*assess

*appearance

　　■ Plus Plus:

最后形成了一股出国的潮流，很有点像一首歌所唱的那样：没有什么能够阻挡，我对自由的向往。

【例】Some architects look back to the classical tradition. 一些建筑师追忆起古典的建筑风格。

操作过程：

(1)班级活动：采用brainstorming形式，列出濒危动物。任务分工：各小组负责关注一种濒危动物，具体了解：它们的形态特征（附图片）、生活习性、分布情况、濒危原因、提出拯救濒危动物的建议和保护措施。

(2)小组活动：讨论任务的计划和工作分配，如有的同学负责了解动物的形态特征、有的了解动物的习性等。

(3)个人活动：上网查找，或走访动物园。

(4)小组活动：小组交流、信息整合、运用电脑媒体、设计课件。

(5)班级活动：各组派代表在班上介绍一种濒危动物。师生共同评价，把有关课件放入学校的校园网。评价工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

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