资讯标题：长春宽城区十大雅思机构排名

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igneous [nis] a. （地理）火的，火成的

calendar [klndr] n. （日、月）历；日程表

英语学习在各种论坛，我经常看到朋友一个词（打开英国）自己的翻译，然后要求来衡量，看看其他用户是否流利的翻译。这些翻译，我基本上看了看整体的感觉是：符合英语语法规则，但“中国味”了。现在我举两个小例子，请在什么是“中国味”看看，我们应该怎样避免这种“中国味道”。

Freshmen \' s psychological problems and its guidance

　　Jim:I\'m from England.

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【例】The film disseminated an image of the good life in Southern California. 影片展现了南加州美好生活的景象。

【记】分拆联想：squ＋ash（灰）→给南瓜施点灰，会长得更大→南瓜

在讲解新单词时，不妨同时介绍一下该词的同义词或反义词，这样可以加深学生对词汇的理解和记忆，例如：在教empty一词时，可以同时教full；在教happy时，可教angry等，这样既可扩展学生的词汇量，又可激发学生动脑的兴趣。

3.利用语境扩展词汇

【搭】latent heat 潜在热

Elf

n. 淘气鬼与sElf(自己)相比较，Elf是少了头的 自己 ，联想一个情景：一个小孩子很顽皮，他把自己的头都给玩没有了，真是不折不扣的淘气鬼

B: Every so often I do.

congestion [kndestn] n. 拥塞（clog）

【记】来自deficient（a. 不足的，缺乏的）

engaging [nedalt] a. 迷人的（charming）

【记】联想记忆：一个明星（star）后面都跟着一群工作人员（staff）

【记】词根记忆：ann（年）＋ual（…的）→每年的

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