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石数：石印时代对印刷数量的称谓。

中国设计跟外国设计区别何在?中国设计的特征是什么?这两者曾经是，并且现在仍然不仅是中国，也是全世界期盼获得解答的重大问题。

笃头布：精装书脊上下各一段连结皮壳的布条。

中国元素是中国博大精深的民族文化的重要组成部分，是反映中华文明的重要载体。在广告中运用中国元素。不仅让消费者感到亲切，得到心理上的共鸣和满足，还能帮助企业打开国际市场，让世界认识中国、了解中国，购买中国的商品。

当设计被分解，打开并提供给每个人是，创意输出变得更丰富，更加多样化。在这样的环境中，预测趋势可能是一个棘手的问题。但是仍有一些模式似乎会影响整个创意环境，而这个趋势报告都是关于进一步了解它们的。在整篇文章中，我将分享10个影响2019年全球设计的主题。

在中国，不少新建的设计院系位置远离城区、就像美丽的“世外桃源”，远离社会；于是也就难以培养学生本应必备的社会能力。既然设计的目的不是为设计者，而是为了社会，就必须要求学生们了解、亲近和融入社会。

设计师要掌握相关的专业理论知识，多看专业理论知识以查漏补缺。同时更需要学习各种各样的知识。拥有丰富的知识，你大脑里的“素材”就越多，它们都将可能参与到你的设计里，你的设计才会生动饱满，富有思想内涵。所以知名的设计大师们往往都是全才，他们不仅精通设计，更精通其他很多领域。

在马蒂亚斯教授看来，中国的设计教育是一个绝无仅有的巨大泡沫。这种教育正在不负责任地背离它本应担负的革新社会的使命，而一门心思地遵循资本主义的利益最大原则。这种现象，人们可以称之为一种“教育剥削”。除了盲目扩招带来的设计教育过度膨胀这一基本问题，在我看来，中国设计教育界目前还有一个主要问题。可惜这个问题在我的中国同行们眼里，似乎无足轻重。我要说的、正是中国的高考招生制度!这种制度早就应该遭到批判，因为它往往把一些真有天赋和才能的考生拒之门外。考生的政治和数学成绩好、并不能说明他就一定具备足够的艺术思维或创造力。因为，倘若学生不具有相应的禀赋，即使最好的教师也难以在塑造学生的艺术人格上有所作为。

2.美工软件部分：Photoshop初中高、illustrator初中高、FLASH动画、Dreamweaver网页布局3.首页设计部分：首页风格定位设计、首页模块布局、首页营销理念、通栏轮播、全屏固定背景设计4.详情页设计部分：视觉心理学、详情页设计模块、关联销售、促单设计、形象提升等。

设计理论,设计概念、设计材料学、设计心理学、市场学。

本校于1877年，是一所有悠久历史并位居艺术与设计学院榜首的大学。每年吸引来自全世界2300名学子，参加学校的工作室课程。学校提供19个学士和硕士学位，包括建筑、设计、美术和艺术教学专业。大学坐落于罗德岛普罗维登斯市，艺术氛围浓厚。

有个性，你就行！平面设计师作为一个企业的重要岗位，只有具有独特的思维模式，才能做出适合企业发展的作品，所以这是一个适合挥洒创意个性的设计岗位。

如果说在那以前，中国设计界还是有意无意地此时便是完全有意识地“拷贝”国外的一切设计：从日本到俄罗斯，从美国到德国，直至法国；并美其名日“国际设计”。上个世纪90年代的一次国内设计大赛便是对此情况的一份具体的事后明证。直到90年代末期，才可以判定，中国设计开始经历一次至关重要的、以中国文化为指归的转向。

天琥平面设计师资段慧

段慧

天琥平面设计高级讲师：

教学理念：赏识每一个学生，用心对待每一个学生。

当到了提交方案的时候，同时呈现两个版本给客户。这会帮助客户作比较，我们当然期望他会了解你的版本其实更好。这样，客户就知道你不是一个恃才自傲的设计师，你的意见也值得采纳，因为你是仔细聆听且按照他们的点子去做了。

平面设计除了在视觉上给人一种美的享受，更重要的是向广大的消费者转达一种信息，一种理念，因此在平面设计中，不单单注重表面视觉上的美观，而应该考虑信息的传达，平面设计主要是有以下几个基本要素构成：

根据轮廓用钢笔绘出3D文字，并用图层样式赋予其基础质感。注意，这里用形状图层并且用图层样式来进行调节是因为这里的属性是可以随时修改的。我想对于GUI或者icon设计的朋友，应该很清楚。

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