资讯标题：宜昌点军区排名前十英语口语班

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I didn’t meet anybody new at the party.在那次聚会上我碰到任何生人。

【记】词根记忆：re（重新）＋nov（新的）＋ate→重新焕然一新→修复

→走出去→超过，超出

有关主要的用英语怎么说的例句2：


The major factor in the decision to stay or to leave was usually professional

【例】The economists' motto was laisser faire at that time. 经济学家们当时的座右铭是自由主义。

remodel [rimdl] v. 重新塑造，改造（remake）

【例】For a while in the United States, laisser faire was a popular doctrine. 自由主义在美国有一段时期曾经是风靡一时的学说。

Anything could happen, isn’t it?事都，对？

如果遇到这样的题目或相关的关键词，那么该题就一定是利弊题目。

copious [kopis] a. 丰富的，富饶的

【记】词根记忆：sur＋vive（生命）→在（事故）下面活下来→幸存

Topic Sentence主旨句 + Detail细节，这两个要素加起来就是标准学术论文体的"TS+D段落结构"。

　　有免费赠品或试用品吗?

为了有效地进行寻读，读者应运用下列技巧。

(1) 利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。

(2)利用章节标题和说明。寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。

(3) 抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。

ornament [rnmnt] n. 装饰（物、品）（decoration, adornment）

opposed [pozd] a. 反对的

又如在男女交往之中的“距人于千里之外”：

A：How about your date? 你的约会如何呀？

B：No good, she shot me down, and she said I smelled bad. 不好，她距我于千里之外，还说我有体臭。

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