资讯标题:合肥瑶海区学雅思培训排名十强
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Nunan认为,任务一般有五个部分组成:
(1)教学目标:让学生完成某一项任务而预期达到的目标。
(2)信息输入:输入材料可以是文字材料,如课文或对话,也可以是非文字材料,如图画,或与任务输入相关的一个活动等。
(3)活动方式:参与者所进行的一系列相关行为。
(4)师生角色:教师是活动的设计者、组织者;学生是交际者,主要任务是传递与接受信息,具有学习的自主性,并经常进行两人或小组活动。
(5)教学环境:环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境,后者又可分为学习方式和学习环境。
3.任务型教学的实施步骤
【例】The Brazlian Drum Band will be appearing on stage in the next show. 下一个节目将是巴西鼓乐队的表演。
【记】词根记忆:alt(高)+itude(表状态)→海拔
【例】. I\'m sweatin\' for that new girl in our geo class. [University of Delaware, Newark, DE]
[sinim'tgrfi]n. 电影摄影术
十几年的留学事业,已经开始从迷雾之中走出来。
try to do 尝试做
Student:English.
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在单纯的通过阅读方式记忆之外,大家也可以通过,声音文本的形式来记忆,这种接受方式就相当于我们默默地读故事和听故事的区别,大家也知道,听别人讲故事,给你的印象会比你自己读故事更加的深刻。
【例】A world-wide rise in asthma, over the past four decades is said to be linkedwith increased air pollution. 据说,在过去的40年里,世界范围内哮喘病发病率升高与越来越严重的空气污染有关。
【记】联想记忆:allow(允许)+ance→允许,容忍
Longevity in Japan is notably more pronounced in the countryside and in small towns such as Kamaishi, where the pace of life is less stressful than in themetropolis.
clue
【派】activator(n. 催化剂)
【记】词根记忆:aqua(水)+rium→水族馆
通过上面雅思阅读的关键词和应用举例,大家可以看到雅思阅读关键词的应用是非常广泛而且重要的。
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