滁州琅琊区十大中级经济师排名
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各国以金币作为本位货币，单位金币都有含金量，黄金可以自由输出入。这种货币制度下汇率的决定基础，从本质上是各国单位货币所具有的价值量;从现象上看是各国单位货币的含金量。
(三)金融风险的类型
【例题?单选题】费雪认为，从长期看，物价水平变动与流通中的货币数量的变动和货币的流通速度变动成()。
第五章 投资银行业务与经营
(一)中央银行的性质
1、需求的含义：需求是在一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。需求的构成要素有两个：一是购买欲望;二是支付能力。
2.中央银行相对独立性一般具有以下几个内容：
【答案】A
因金融市场价格发生意外变动，而蒙受经济损失的可能性，就是市场风险。
(1)由商业银行转化为中央银行(英法德);
1.监管主体独立性原则
(2)充当最后贷款人。通常采取两种形式：一是票据再贴现，二是票据再抵押。
二是金融监管机构必须依据有关法律、法规和规定实施金融监管，即金融监管必须有明确的法律授权，通过立法赋予监管机构必要的监管权力，并为其提供有效行使这些权利的法律保证，从而体现银行监管的公正性、权威性、强制性;
按规定的结账日进行结账，不得提前或者延迟。年度结账日为公历年度每年的12月31日;半年度、季度、月度结账日分别为公历年度每半年、每季、每月的最后一天。
(二)第二阶段：1984--1991年，中国人民银行独立出来成为专门的金融监管机构。
1995年《商业银行法》经营管理原则在我国初步确立：“效益性、安全性、流动性”
(四)第四阶段：1998--2002年
在产品经济条件下，货币需求强度较低，在市场经济条件下，社会公众的货币需求强度较高。
1.安全性——首要原则
滁州中级经济师培训学校，开设有一级建造师，二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、健康管理师等专业，推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。
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滁州中级经济师培训学校，采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。
