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沈阳大东区排名前十英语口语班

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-09-17 06:12  来源:沈阳大东区英语口语机构  作者:张老师  浏览次数:473
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It is not his fault. He did it for your benefit.

这他的过错。他是你的利益才做的。

All the donations are for the benefit of the disabled children.

所捐款帮助残疾儿童。

for fear of 以免,以防

Put on a coat for fdar of catching a cold.

穿上外衣以免感冒。

The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.

Have you had lunch?

中间的段落最常见的是举例说明;对于这种文章,

3. All positive integers appear in the sequence above and each positive integer k apppears in the sequence k times. In the sequence, each term after the first is greater than or equal to each of the terms before it. If the integer 12 first appears in the sequence as the nth term, what is the value of n?

Not yet.

总的来说,这篇作文是个典型的4分作文,作者对作文题有着较深的把握,并且用了适当的例子来证明他的观点,结构清楚,段落自然。

德国近代著名的自由主义政治思想家、教育家、外交家、比较语言学家和语言哲学家威廉冯洪堡(Wihelm von Humboldt,17671835),倡导“学术自由”和“教学与研究相统一”的精神。

(E)a speed as

我们在前面提到过,为了节约时间,要略过方框以外的内容,因为方框以外的内容每次考试都是一样的,考生应该直接看方框内的作文题。

英文中有一个常见但很有趣的现象,就是“形聚神聚”。

A和D都是名词结构,但A的名词不是“人”,所以不能和前面3个表示“人”的名词平行。

或许这不是一见钟情,但是却和它非常接近。我和基思相遇时我们都是佐治亚大学的新生。

一开始可以把一篇作文的时间规定在35分钟内完成,当你对在35分钟内完成一篇作文感到时间上比较能胜任的时候,再把作文时间控制在30分钟内,以此类推,逐步适应能在25分钟内完成一篇作文。

(E)has low motivation or else at least moderate amounts of intelligence

肯定的推测一般用must,should,may(might)或could(不用can),其中,must的语气强,译为“肯定”、should的语气次之,译为“很可能”、“应该”;按常理推测的may(might),could语气弱,译为“也许”。

准确的计算公式是:感受力+(预见性 - 惊喜)+(旋律的影响力)+(有节奏的重复x 1.5)=抓耳歌曲。

不妨用另外一个问题来代替它看看。

下面我们再从写作的语言角度看看本文还有哪些可圈可点之处。

I changed a lot in the course of that year. It started in history class as I realized that history is more than a string of names and dates. It's a story about people and the choices they make, and it's a story that can help us learn to be smart about our lives in the present. I started to relax a bit in all my classes and as I did, the others became more fun as well. We read Charles Dickens "Oliver Twist" that year and I truly enjoyed it it was funny and some of the characters reminded me of people I knew. I was learning how to learn, how to involve myself in the subjects and come to my own conclusions.

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