资讯标题：南通学托福培训排名十强

南通托福是南通托福学校的重点专业，南通市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，南通托福学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

南通托福学校分布南通市崇川区,港闸区,通州区,启东市,如皋市,海门市,海安市,如东县等地,是南通市极具影响力的托福培训机构。

【记】来自词组look over（从…上面看；检查，察看）

new and original;

《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”，组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此，初中英语教师必须更新教学观念和教学方式，积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。

【例】The works written by the female poet are all unadorned and simple. 这位女诗人的作品朴实简练。

【记】词根记忆：man（手）＋age（行为）→用手做→操纵，控制

【例】The windmill has been used to pump water and grind grains. 磨坊被用来泵水和碾谷子。

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7，表举例：for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ to illustrate

【搭】cardiac muscle 心肌

Renaissance

根据水桶理论：高度不同的的木板组成一个水桶，能装多少水量是由低的那块木板的高度决定的。此时可以得出另一个结论：一个人综合运用语言的能力取决于其低的那块板的高度，中国学生则取决于其说和写的能力，即输出的能力，阅读的能力其实不过是其中一项输入的能力。但中国学生听的输入能还是很差。要提高学生的综合语言运用能力，首先要提高学生听、说、写的能力。

【记】词根记忆：prot（首先）＋agon（打，行动）＋ist→首先行动者→领导者

【例】Winds are the natural way of balancing uneven distribution of air pressure over the earth. 风是平衡地球气压分配不均的自然方式。//A balanced meal consists of five key elements: proteins, carbohydrate, fats, vitamins and minerals. 平衡的膳食包括五个关键的要素：蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。

但是单纯有段首连接词还不足以支撑全文的结构，因此考生应该同时准备段中连接词，包括"比如说，因为，但是，相对比而言"等，粗略估计，全文完成下来可以达到15个以上的路标词，不仅承接了全文，结构清晰明了，而且也为时间紧张下的写作减轻了不少字数压力。

　　萨利:这是我的名片。我能帮你什么吗，先生?

【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯缓冲了花瓶的坠落。

complementary [kmplmentri] a. 补充的；互补的

【例】Many foreigners are curiousabout the cultural phenomena when they first pay a visit to America. 很多外国人初次拜访美国时都会对其文化现象感到困惑。

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