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内江东兴区十大英语口语学校排名

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-12-15 23:20  来源:内江东兴区英语口语学校  作者:李老师  浏览次数:401
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【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus(病毒)这个词起源于拉丁文毒药或黏液。

【参】result(n. 结果);assault(n. 攻击,袭击)

在传统的教学模式中,我们教师的角色定位往往存在以下误区:

1.教师是课堂的主宰者

课堂上,教师照本宣科,照着事先准备的教案从头讲到尾,师生互动仅停留在一问一答上,很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者,根本不考虑学生的学习状态、接受情况,只是为教而教,完成教学计划和教学任务就行了。

awareness [werns] n. 知道,注意(*realization)

【记】词根记忆:acro(高)+nym(名称)→把高出小写字母的大写字母放在一起→首字母缩写词

A new road will be built next year. 明年要修一条新马路。

fitness [ftns] n. 健康(the quality or state of being fit)

【记】词根记忆:prot(首先)+agon(打,行动)+ist→首先行动者→领导者

【例】One of these migrating swarms was estimated to contain 124 billion locusts. 据估计,这些迁徙的蝗虫中的一批有1240亿只。

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  Thank you.We were hoping for a boy.
  谢谢你,我们就希望是个男孩。
  Thank you. We\'re really happy about it.谢谢你,我们真的很高兴。

【搭】concentrate on 集中,聚精会神于

【记】分拆联想:cal(看作call,叫)+end(尽头)+ar→一年到头对日子的叫法→(日、月)历

【例】In the third era of nutritional history, vitamin therapy began to fall into disrepute. 在营养史上的第三个阶段,维生素疗法的名声开始变坏。

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