资讯标题：江门新会区排名前十英语口语班
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【记】来自antique（a. 古代的）
■ Plus Plus:
我以前见过她，但记不起在哪里见过。
He has been there three times the last few days.
近几年他去过那里三次了。
d.用包括“现在”在内的状语，如：now,today,this morning(month,year,term)等。例如：-Have you met him today?-No,I haven\'t.
（3）如果编号较大，则用名词+数字。如：Room 326
［er'n:tiks］n. 航空学
【例】Heavy forests border the road. 这条路紧靠着茂密森林的边缘。
【例】Rainfall barely penetrates the soil in this area. 该地区有些降雨几乎不能渗到土壤里。
bibliography
（3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物。如：air。
*cascade
然后要指导拼读，避免音标学习停留在只会读音标，不会拼单词的水平上：首先指导学生根据元音音标的个数划分音节；然后指导学生分别对每个音节进行拼读；认识重音符号和次重音符号并指导进行轻重音上的朗读练习。
同时，还可以教授给学生词典中单词的排序方法，并学会如何在词典中查找单词。这是对音标教学的一个终目的的阐述：学习音标就是要学会在遇到新单词时，能遵循单词排列方法在工具书中查找到单词，并对该单词的音标进行拼读，学习新单词。
【例】On the wall is the banner welcoming the Friends of Italian Opera. 墙上挂着
【记】词根记忆：cap（握住）+able（能…的）→能握得住的→有能力的
【例】The circus trainer snapped his whip. 马戏团主管把鞭子抽得很响。
claim 叫喊claim（n. 声明）
4.时间的表示方法
Pride goes before a fall.
【例】The personnel director administers the attendance policy. 人事经理负责考勤。
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