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SAT真题特别喜欢在复数谓语动词前弄个复数名词来迷惑考生，其实虽然这个复数名词和句子的谓语动词虽然放在一起，但二者间无任何实质联系。我们要牢牢记住，句子的主语后一旦有逗号，则谓语部分只能在第二个或第三个逗号后。所以，碰到这类试题时，不管干扰信息多长，我们要紧紧抓住的是在第二个或第三个甚至是第四个逗号后找出的谓语，看其是否与主语的数相吻合。
D中的they和their有没有指代little boys或drawings或stories的可能？这么多复数名词在句子里，难道用they不存在问题吗？其实，代词指代对象的问题确实是SAT的一个灰色区域，不能据此作为选择正确答案的唯一依据。另外，D中的they指代boys明显错误，不可能是“人”被collected的。同样，指代drawing或stories也是有问题的，不可能是A is collected for A这样的结构。
D的最大问题是Greg没有谓语，who引导的是一个定语从句，这样一来，整个大句子没有主句。如果把who以及前面的逗号去掉，则D为最佳选项。
根据上述的文章框架，修辞分析，即所给文章的作者运用到的文学上的手法，就在充实body paragraph中起了重要作用。
“What is the definition for a hero?”
unlike后面是canal，那么主句的主语可能是什么才能和canal比较呢？绝对不可能是problems，那么只能是an extraction。所以，我们只需要找出一个选项其主语是extraction就可以了。据此首先排除A和B。
从句意上看，4个名词构成平行结构，即在paediatricians, psychologists, psychiatrists的后面应该是and加名词。
但是，如果阅卷者A给分4，而阅卷者B给分6，二者相差了两分，则阅卷者A和B的评分都是无效的，该篇作文将提交给阅卷委员会做最后的评判。
How was your trip to London? 你伦敦之行过得怎样? (就表语提问)
【分析】
在美语中，father表示距离，further表示进一步
I have nothing further to say.
1.原级的用法
表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as+原级形容词/副词+ as”的结构;表示双方不相等时，用“not so(as)+原级形容词/副词+ as”的结构;表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数+ as+原级形容词/副词+ as”的结构。
温州学雅思培训排名十强
准确的计算公式是：感受力+（预见性 - 惊喜）+（旋律的影响力）+（有节奏的重复x 1.5)=抓耳歌曲。
意大利语是他的母语，但他的法语也说得很流利。
在第一段，作者并没有直接点题，而是说了几句“废话”来逐步过渡到自己的中心论点上。
针对于冲分学员（也就是对于科学类文章能够很容易碾压的学员）,老师建议在备考的初期，从College Board 提及的Founding Documents 即"美国宪政精神"相关的文章，包括但不仅限于美国宪法，以及其他保护妇女儿童的法案等。
（E）mode＜median＜average
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