资讯标题:江阴十大托福机构排名
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作为一种快速寻找信息的阅读技巧,寻读既要求速度,又要求寻读的准确性。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时,一旦发现有关的内容,就要稍作停留,将它记住或摘下,既确保寻读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。 寻读与略读不同。略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如,寻读电话号码簿,读者知道受话人的姓名,还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样,在寻找Jackson的电话时,就可以利用书页上方的标识词,再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页,从而找到 Jackson名下的电话页码。
分拆是将长难词分拆为几个简单的部分,利用联想的语句帮助考生推导出词义,例如realm的记忆法是:real(真正的)+m→真正的好东西(如音乐、艺术等)无国界→领域;王国。形近词对比是将较难的词与较简单的形近词放在一起,利用简单单词记忆复杂单词,从而达到事半功倍的效果,例如ripe的记忆法:稻熟(ripe)米(rice)香。
辞趣新奇
institute [nsttut] n. 研究所,学院 vt. 设立;制定(establish)
【记】词根记忆:prot(首先)+agon(打,行动)+ist→首先行动者→领导者
【记】联想记忆:薄雾(mist)中湿漉漉的(moist)都市
【搭】wire cable 多股缆;钢丝绳
【记】词根记忆:para(类似)+llel→相似的;平行的
She doesn\'t dare to go home alone, does she?
17) 省去主语的祈使句的反意疑问句,疑问部分用will you。
【例】We are determined to make our recycling program work. 我们决心使我们的再循环项目发挥作用。
A:你的工作要加班吗?
【搭】concentrate on 集中,聚精会神于
【搭】landmark and historic sites 风景名胜
此外,本书为部分单词配以同义词,并将已考过的同义词打上*号标记,大大丰富了考生的词汇量,并有助于考生理解单词词义。
【例】Prof. Andrews has agreed to administer the exam. 安德鲁斯教授已同意了进行考试。
【例】I heard Joan was turned down for the graduate fellowship. 我听说琼未能申请到研究生奖学金。
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