资讯标题：郑州上街区十大托福学校排名

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（2）书写千位数以上的阿拉伯数字，从后往前每隔三位数用一个分节号，读法是从右往左数，三位数一个逗号，从右数第一个逗号读thousand（千）。如：

［k:v］vt. 切；雕刻

［'klaint］n. 委托人；顾客，客户

飞行提供能量→电池（组）

[语法]这是一个主从复合句。主句的时态是一般过去时，谓语是feared。that引导的是宾语从句，时态是一般过去将来时，谓语是was about to crush。

（4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念的词。

笔者认为考生的这种紧张、恐惧心理最主要有以下几点：(1)、平日做逍遥游，不把时间精力放在备考上，因此在上考场的时候，心情无比紧张，拿到“阅读天书”后，不知如何是好，接着从无比紧张，恐惧发展到“全身心放松”，俗称---放弃；

［'bri:fkeis］n. 公文包

［n'tikwti］n. 古代；古迹

*complete

booklet

我们学校图书馆藏书量与1998年相比增长了一倍。

［klt］n. 凝块；vt. 使凝结成块

关键词：小学英语；音标；教学模式

音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，避免了因死记硬背或利用汉字、拼音来注音从而导致的发音错误现象。但怎样让音标的教学变得生动、有趣，怎样教能避免学生对英语音标、英语字母以及汉语拼音三者之间的混淆等，都是我们进行有效的音标教学应该亟待解决的。

【例】The bomb-diggity chick walked by my locker. [Elgin Community College, Elgin, IL, 1998]

虽然市面上各种手册铺天盖地，但是面对密密麻麻的单词，英语者们还是感到头痛。

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