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1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,...
8.third degree 逼供;拷问
在美国,警察过去常常对无权无势的普通人使用刑讯逼供。人们遂借(the)third degree喻指(警察的)疲劳询问(或逼供),同时还把“逮捕”和“入狱”分别婉称为the first degree(第一级)和the second degree(第二级)。third degree常和动词get/give连用,作get the third degree和give someone a/the degree。
作者的开头使用了一系列反问句,值得我们学习。
威廉做事从来不匆忙,他总是从从容容地做每一件事。
3.to talk over : (to discuss. Consider)
【说明:】to talk over(讲座,商量)指讲座、会商尚未实施的计划或问题,或以商谈说服,使别人赞成自己的计划。后面的受词如果是名词,应放在over之后,如果是代名词,则放在over之前,如My husband talked me over. (我的丈夫说服了我。)
【例:】
(1)We talked over Mr. Reese’s plan but could not come to a decision.
由此可见,名词性从句作主语时,谓语动词用单数还是复数,不可一概而论,而要视句子的意义而定。学习时只有灵活处理,才能真正把主谓一致这个语法项目融会贯通.
我们一再强调,同学们一定要广泛阅读,广泛收集各类经典素材,以备写作举例时使用的一个重要原因。
注意!要避免出现悬垂结构。也就是分词、动名词、不定式三类非谓语动词做状语时,其逻辑主语与主句逻辑主语不一致。
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(C)to compete in numerous races is
(B)the competing of numerous races are
A rather than/instead of B
分析:“n times as… as”表示第二个as前是后的n倍。根据这一用法,band members是orchestra members的3倍,orchestra members是jazz choir members的2倍,所以band members是jazz choir members的6倍。
(B)were absent so often that I were afraid she might be
所谓主谓一致,是指句子的主语和谓语动词在数的方面保持一致。比如主语是student,谓语应该是is,如果主语是students,谓语应该是are。
First, online-learning is a flexible way. The traditional way of study is to sit on the classroom, but now, people can sit at home, or sit at the coffee shop, they can have access to the knowledge. It is convenient and efficient, people can learn if they want, there is no need to worry about the location.
第一,网上学习是一种灵活的方式。传统方式的学习是坐在教室里面,但是现在,人们可以坐在家里,坐在咖啡店里,也能接触到知识。这是多么方便和高效率啊,只要人们想学习就可以学到,不用担心位置的问题。
用什么词来指代someone呢?我们在前面讲过,只能是he or she,故只能选D。
(A)3
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