资讯标题:潍坊十大英语口语培训机构
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[si'lebrti]n. 名声;知名人士
*buffalo
co- 共同cohesion(n. 结合;凝聚力)
同是外企员工的范小姐则认为,这样说话几乎已经成为公司企业文化的一部分,“如果你讲话不夹杂一点英文,会给人不professional(专业)的感觉。”说出这句话的时候,她不由自主地笑了出来,“是习惯,倒不是装什么的。”范小姐说,在其公司,工作语言用的是英文,无论是收发邮件还是日常对话,英文都占到很重的比例,长此以往,基本上说中文也会不由自主地带上英文,“有时候回到家也转不过来,家人就对我很有意见。”为了表现出自己业务十分精干,部分白领在办公场所有意无意会说起英文,“多多少少是一种心理暗示。”
B. 这样讲话最省脑力
*blank
['kemikl]a. 化学的;n. 化学制品
【例】The light beams up into the night sky,
cholesterol
传统的学习法:单词+语法++做题对考试有些用处,但我用此法学了近10年英语却一无所成。要提高英语水平首先要打通两关:耳朵和嘴巴。比较好的方法就是听说结合。不要忘了 听 这个字左边是一个 口 。听和说是不分家的。要提高必然要说,要随心所欲说也必须要不断听。记住听的时候要一句一句模仿,播音员怎么说你怎么说,要练的尽可能和播音员相近。不要理会所说的句子是什么含义,更不要去翻译,你所做的就是鹦鹉学舌。要以句子为单位,不要以段落为单位。当水平提高了才可以段落为单位模仿、复述。你觉得老外语速快是因为你的嘴巴不能以这样快的速度来说,能看得懂文章却听不懂,是因为你不能像老外那样正确地读这篇文章。你读的文章和老外对比会发现,你读得不对,没有掌握发音技巧,尤其是连读、爆破音、省音、节奏等。如果你读得和老外一样正确,你可不可能听不懂呢?记住:你能正确说出来,让老外读给你听,你也能听懂。你能以多快速度来说英语,你的耳朵就能接受多快的语速。听力还有一个难点就是你对常用单词和短语的反应速度。用我说的方法边听、边模仿再背诵就可以突破这个难点。我之所以能听懂,是因为500遍的模仿背诵,使我对新2的掌握程度达到了 化 的地步。新2中都是常用的单词、短语和句型,而常用词汇、短语和句型,大多数都包含在新2中了,因此听懂就容易了。原先做listen to this的题觉得挺难,现在觉得并不难了。
【记】来自cafe(咖啡馆)+teria→自助餐馆
*absenteeism
他自1981年就儿教书。(还要教)
I have\'t seen her for four years.
我有四年没见到她了。
(3)表示说话前过一次或多次的动作,现在经验,译为汉语“过”,常带有twice,ever,never,three times等状语。
如: I have been to Beijing twice.我去过北京二次。
3.现在时的状语
(1)现在时属于现在时范围,故和的状语连用。如:yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。,在强调动作产生的后果和时,可以和表示不的状语连用。
a. 用副词already和yet。already用于肯定句中,yet用于否定句和 疑问句中。如:We have already finished our homework.已作业了。
【例】I'm afraid I'm not a very good camper, I tend to feel a bit frightened sleeping outdoors. 恐怕我不是个好的露营者,因为我往往害怕睡在户外。
Douglas Laycock说:“以一种推广犹太人和基督教经典著作的方式发布这十条法令,特别是在一所公立学校里面,这是对宪法的一种亵渎。”父母们有权利送他们的孩子去学校而不被要求改变信仰。
【记】联想记忆:aud(听)+tion→听(新演员)唱→试演
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