资讯标题：2021南阳宛城区十大英语口语培训机构

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19.to name only a few, as an example替换 for example, for instance

听译法-角色互换: 三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.

F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.

　　提姆:愿你在这里工作愉快。

Yeah, and I\'ve learned something. (是呀，我长了不少见识。)

B、D、E同样没有做到严格的平行。

｜x－3｜＝<图>

作者的思路清晰，逻辑严密，让阅卷者充分相信，该作者确实是深刻理解了题目的要求，非常清楚他要做什么，而且知道怎么样来做。

最后，作者的语法基础很扎实，通篇没有语法错误（当然，即使有点小的语法错误也不会影响该篇作文获得满分），而且展示了一定的遣词造句能力。

在第二段，作者首先列举了哥伦比亚航天飞机失事的例子，证明虽然这是个失败，但NASA从中学到了许多有益的教训。

分析：x－2＝－6altx＝－4，选D。

范文六

疑问代词[face32]副词 + was/were + 主语...?

就主语提问时，将疑问代词或带有疑问限定词的名词词组置于be动词过去式was/were之前(was/were的第一个字母无需大写)，和一般疑问句差不多，在句尾加问号;这种语序是陈述句语序。就表语提问时，则以一个疑问代词或疑问副词开头，之后是“be动词过去式was/were + 主语”，在句尾加问号;这种语序是主语和谓语倒装语序：

Who was here yesterday? I was here yesterday.昨天谁在这里? 昨天我在这里。(就主语提问)

他用这个节目的录像带教授英语。

He uses tapes of this program to teach English.

她参加了英国广播公司听众来电参与节目。

I cannot help admiring the picture whenever I look at it.每当我看到这幅画时，我都禁不住要鉴赏它。

美国的三权分立本质上也是政府各个部门权利互相制约而达到平衡，目的是防止独裁……因此，为自己的权利而战，为自己的自由而战，这一向是好莱坞的主题，也是美国文化的核心价值。

(B)the decision was that her mother would write another book

（A）$20

　　美国总统奥巴马的热潮都刮到了罗马时装周上。一位高级时装设计师展示了一件印有奥巴马头像的土耳其长衫，另外一位设计师则专为奥巴马夫人米歇尔打造了一件带有“希望”寓意的礼服。

表示“请求、提议”(用在疑问句中)的can和could，这时could比can语气更婉转

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