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282. May I ask some questions? 我可以问几个问题吗？

94. You owe me one。你欠我一个人情。

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6. Are you doing trading?

40. Watch out! 当心。

22.Where have you been？你去哪里了？

Less famously but no less significantly, the telegraph also transformed the way wethink about the pace of our inner life.

Perhaps it wasn't love at first sight, but it came mighty close, Keith and I were freshmen at the University of Georgia when we met.

12. You are welcome!

多模仿

(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)从学生自主学习的角度认为：任务是一种受学习者的选择所影响的一种活动，并且可以根据学习者自己的理解而变化的活动。这个活动需要学习者为了实现某个目标而有意义地使用语言。

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　　A: It\'s my pleasure to join you.

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Yet I will remember that as today's dead flower carries the seed of tomorrow's bloom so, too, does today's sadness carry the seed of tomorrow's joy.

一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

(1)创设语言环境，营造良好的交际氛围

发展道路path of development

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