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惠州惠城区十大学托福培训班排名

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-05-10 04:30  来源:惠州惠城区托福培训中心  作者:李老师  浏览次数:452
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3、是学会用英语思维。英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。

开始说英语时,免不了会有些紧张、害怕、害羞,但是你必须先把面子放在一边.大胆主动地去说。要知道,谁越是敢说、多说,谁就越早学会说英语。

Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.

(2)学会音标里的拼读规则,如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。

11.Have gotten over your cold?你感冒好了吗?

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14. So long. 再见。

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14. So long. 再见。

(2)克服心理障碍

第二,发音只是英语技能的一个方面,对于绝大部分的学习者来说,在前期的学习过程中更多的应该是专注于语言本身的积累和提高,发音的提高是一个长期的循序渐进的过程,只有在流利表达的基础上,一口标准的发音才有意义。

  Client:When will you start to move?

词汇集中记、语汇提前学、阅读同步行大大加快了学生学习英语的速度,调动了学生学习英语的积极性,开阔了学生的眼界,尤其是提高了学生的自学能力和阅读能力,增强了学习英语的自信心。在实验中,有许多学生可以开学初集中诗词,进而每课的交际内容没学习,就可以作为阅读材料提前预习。至此,让我们共同明白一个道理:学习英语应勤中有巧,苦中有乐,“书山有路‘巧’为径,学海无涯‘乐’作舟”,达到事半功倍、省时高效的教学目的。

【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999] swayze (v)

Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.

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