资讯标题:2021年绵阳学习雅思
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【写作语言分析】
全文的开头和结尾都非常符合SAT作文的要求,特别是两个例子构成了鲜明的对比,对支持作者的观点起到了非常正面的作用。这篇文章也提醒了我们,尽量举出一些带有对比性质的例子,从而增加文章的说服力,因为是好是坏,是对是错,一对比就看得清清楚楚了。
This is a moment of hope and pride for our whole Nation.
正如比利好乐迪的蓝调《奇怪的果实》,这是一首反种族歧视之歌,所不同的是他以充满希望的视角期待不久将来将发生的变化。
Assignment: what do you think of the idea that a person's worth is based on how much he or she produces? Is this an accurate scale for measuring worth or should we use different criteria to make this judgement? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Suppport your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observation.
这套《美国高校入学考试指导丛书》,因其封面的白色基调,市面上称之为“SAT白皮书”,自2010年1月由上海译文出版社出版发行以来,未曾想受到各位SAT学子们如此的欢迎,《SAT阅读》等分册在3年内加印了10余次。
正比例(be directly proportional to):两个量比始终不变<图>=k,k为非零常数。
Don\'t take it to heart.别往心里去,别为此而忧虑伤神。生活实例:
This test isn\'t that important. Don\'t take it to heart.
We\'d better be off.我们该走了。It\'s getting late. We\'d better be off .
What is the tenths digit in the decimal representation of <图>?
2.Don\'t choose me,who am not qualified for this job.不要选我,我不适合做这项工作。
分析:<图>alty4=8yalty3=8alty=2altx=4
doink (v)
(B)the local customs of the city baffling Greg
● SAT的作文题是由两部分构成的
I have to go now.
我得走了。(客观条件必须现在走)
在了解基本考点后,考生应该大量做题,把理论知识运用到实践中去,逐步提高实战能力。
利用英语构词法进行词汇教学
许多学生记忆英语词汇时,采用零星的或是片段的记忆方法,他们对接触的生词不会分析和比较,遇到生词要么死记,要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象,经过一段时间之后,这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化,甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类,找到它们在结构上的内部规律,就能提高其记忆单词的效率。
相对而言,report不需要脑筋转来转去,
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