资讯标题：2021年驻马店雅思封闭班

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ab-　离去abstraction（n. 抽象）

Keys:

1. We have to do it ourselves.

2. Does Mary have to study hard at English?

3. He had to get up early last Sunday.

4. You don’t have to worry about your lessons.

5. Peter was very tired and he had to sit down and have a rest.

j) Homework

1. Read the dialogue and try to make a new one.

2. Make sentences using “have to”.

3. Do exercises on page 79.

【记】联想记忆：burg（看做bag包）+lar→背着大包入室盗窃→窃贼

【例】The US produces 300 million aluminium drink cans each day. 美国每天要生产三亿只铝质饮料罐。

［'ku:stik］a. 声音（学）的；听觉的

2002年了改革，改革后的口语考试报名成绩要求下调5分，四级笔试的底线降至80分(含80分)，六级笔试为75分(含75分)。

1.表示经常或习惯性的动作，常与often，usually，always，sometimes，today，every day，once a week，every five minutes，on Sunday等时间状语连用。如：

chemi　化学chemical（a. 化学的）

②省略if的虚拟结构

我不知道如何去做，他们会有什么想法呢？

【记】联想记忆：足（foot）蹬长靴（boot）

civ　公民civil（a. 公民的）

我们知道，英语中的动词有时态变化，在英语新闻标题中也不例外。但由于新闻标题必须言简意赅，不可能采用英语的完整时态形式来浓缩新闻事实。为此，新闻标题形成了自身独有的时态特点，以达到使动词既传神达意又具时间感的目的。英文报刊的新闻标题中一般不用过去时态，当然更不用过去完成时等时态，而采用现在时态，使读者阅报时有如置身于这条新闻事件中之感觉，这叫做“新闻现在时”（journalistic presenttense），与文学写作中的“历史现在时”（historical present tense）实际上完全一样。所以，英语新闻标题中常用的动词时态主要有三种：一般现在时、将来时和现在进行时。现分述如下：

1）一般现在时通常被用来表示过去发生的事。

但要让学生弄明白这样的发音规则显然不是一件容易的事情。我们就将这枯燥晦涩的规则编成朗朗上口的口诀，学生学起来就能更简单。\"e尾无声倒数三，就发字母名称音\"的口诀，就简单形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾\"结构里的发音规则：\"e尾无声\"就是以字母\"e\"结尾，同时这个\"e\"又不发音，\"倒数三\"指的是元音字母所处的位置在该单词的倒数第三个，\"就发字母音\"点名该元音在该单词中所发的音就跟它在单词表中字母的发音是一致的。学生熟记并领会口诀后，就能自己拼读大量的具有该结构的单词，如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同时也要提醒学生切不可把口诀当发音规则，这口诀只适用于一般情况下这种结构的发音。教师要根据学生的学习情况，在以后的教学当中寻找合适的时机将发音规则进行严格正确的描述。

The book on the table is more interesting than that(或the one)on the desk.

Of course they bring different ideas, but it's also their attitudes ... (7-1-3)

【例】The ancient Olympics were abolished by the Roman Emperor Theodosius in 393 AD, after Greece lost its independence.

【记】发音记忆

【记】联想记忆：com（一起）+pare（看做pair对）→把这对放在一起看→比较

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