资讯标题：2021年汕头英语口语培训有哪些
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【记】词根记忆：manu（手）＋fact（制作）＋ure→用手制作→制造，加工
B: Yes. Finally, I've been looking
2、当更加强调动作的承受者时。此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后，不需要时可以省略。
【例】Homer was the poet that laid down the cornerstone of western literature. 荷马是西方文学的奠基诗人。
documentation [dkjumenten] n. 文件（file）
总的说来，这个新奇的事物吸引着他。
nationalism [nnlzm] n. 民族主义
【例】They calculated the length of triangle sides. 他们计算出了三角形边的长度。
【记】词根记忆：pro（向前）＋pel（推）→推进
【搭】expressive leadership 社会情感型领导
【例】An important task for both of these presidents was to justify for their citizens just why the war was necessary. 这两个总统的一项重要任务是向他们的公民证明为何战争是必要的。
英语教学法专家J. Hammer说过：“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么，以及如何组织教与学的人。”由此可以看出：教师的任务不单纯是向学生传授知识，还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”，教师要善于激发学生自主学习的意识，挖掘他们的潜能，并使其各方面不断得到发展。
教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。
总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。
【记】联想记忆：姑妈（aunt）常去的地方（haunt）是商店
reactor [riktr] n. 反应堆
He is forever talking about the friendly people, the clean atmosphere, thecloseness to nature and the gentle pace of living.
联想记忆：硬币（coin）和线圈（coil）都是圆的
[摘要]在阅读英语材料，如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话，即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得显著的提高，现推荐练习快速阅读的四种方法，希望对考生的英语阅读提升有所帮助。
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