资讯标题:南京英语口语面授培训班
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【派】methodical(a. 有方法的;有条不紊的);methodology(n. 办法论)
【例】The lithosphere is divided into a few dozen plates of various sizes and shapes. 岩石圈分为尺寸和形状不同的十几个岩层。
【例】It is astute to sell the stocks just before prices go down. 股价下跌之前清仓是精明的。
【例】Mother chimpanzees care for and groom their young. 黑猩猩母亲照顾子女,并把它们的皮毛弄干净。//All trailshave to be checked daily to make sure they are groomed probably. 所有的道路都得每天检查,确保其已清理整洁。
【例】A: I'm pretty excited. The outdoor club is going hiking this weekend.
工作时间不得擅离职守或早退。
Working hours shall not be absent from duty or leave early.
汤姆诱使他的几个朋友擅离职守。
Tom enticed some of his friends away from their work.
他们以损毁他名声的办法迫使他离职。
They have him hounded out by a conspiracy to damage his good name.
一个斟酒服务员要离职了,老板给了他顶替上去的机会。
buddy [bdi] n. 密友,伙伴(companion)
《听众》 (The Listener)
【例】More and more people live far from the old city center and still commute there for work. 越来越多的人住在远离老市中心的地方,不过他们仍然乘公交车去那儿上班。
Attitude态度:即文章的作者对于所讨论话题持怎样的态度。或是肯定,或是否定,或是中立。
【例】The three-toed sloth has hook-like claws at the ends of its long bony arms. 三趾树懒瘦长的手臂末端长有钩子状的爪子。
【派】intensity(n. 强度);intensive(a. 密集的;精耕细作的);intensively(ad. 集约地;集中地)
【派】packing(n. 包装);packer(n. 包装机)
B:听到这个消息很为你感到难过,斯蒂文。我明天要外出两周开会。我想你可以给我寄过去。
alike [lak] a. 相同的,相似的(same, similar)
在讲授新单词时,教师应经常附带复习相关的词汇,这样会收到事半功倍的效果。笔者在这里介绍五种词汇扩展的方法
1.利用关联词群扩展词汇
5.转义
转义是一种对词语灵活运用的修辞手段,主要有比喻、拟人、夸张、反语、婉转等。比喻又包括明喻、暗喻、换喻、提喻等。
1) 如“过去的经历就像图片一样总是在脑海中萦绕。”可以这样表达:
What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.
(注:此句采用明喻。明喻的特点是使用了like一词。)
2) 如“我们的英语老师就是我们比较好的英语辞典。”可以这样表达:
Our English teacher is our best English dictionary.
(注:此句采用暗喻。暗喻的特点是利用事物之间的相似之处进行比喻,与明喻不同之处在于不使用like一词。)
3) 如“我正在读莎土比亚的书呢。”可以这样表达:
I am reading Shakespeare.
(注:此句采用换喻。换喻的特点是直接借用一事物的名称代替另一事物的名称,使用通过联想理解其含义,但不是所有的事物都是可以用换喻来表达的。)
4) 如“这里需要一个帮手。”可以这样表达:
A hand is needed here.
(注:此句采用提喻。提喻的特点是用一个事物的部分来代表事物的整体或用一个事物的整体来代表事物的部分。这里用hand一词代表整个人。)
5) 如“巨大的不幸笼罩着整个城市。”可以这样表达:
A great misfortune crept over the whole city.
(注:此句采用拟人。拟人的特点是将事物人格化。)
6) 如“这种想法可真是伟大的愚蠢。”可以这样表达:
This really is a great idea.
(注:此句采用反语。反语的特点是故意将话反说,具有讽刺意味。)
7) 如“我太渴望成功了。听到成功的消息我欣喜若狂。”可以这样表达:
I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.
【记】词根记忆:man(手)+age(行为)→用手做→操纵,控制
vast [vst] a. 巨大的,大量的;范围广的(large, broad, extensive)
【搭】supreme court 最高法院
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