资讯标题：嘉兴秀洲区有几家学托福的

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【记】词根记忆：ap（加强；一再）＋ply（重叠）→一再重叠，反复使用→应用

amount [mant] n. 总额（sum, quantity）vi. 总计达（totalize）

B: She was pretty impressive. Too bad about the weather though; otherwise I'm sure there would've been a lot more people.

The problem is being discussed now. 问题正在被讨论。

对于体育话题的总结和练习，短期可能是为了取得良好的考试成绩，长期来说则是为了在国内或者国外更好的融入英语语言国家的社会生活， 结交更多朋友，进而体会更多国外文化。

【例】In the last class we talked about the classification of trees and we ended up with a basic description of angiosperm. 上一节课我们谈到了树木的分类，结束时我们对被子植物进行了概述。

【例】I've heard the printing really fades when you wash them. 我听说印花一洗确实会褪色。

【例】Her dance stemmed from her soul and spirit. 她的舞蹈源自她的灵魂和精神。

3.可转化：出现的缺点其实从另一个角度来看其实是优点。

indicate [ndket] vt. 指出，表明（*point）

【派】distinguishable（a. 可区别的）；distinguished（a. 著名的）；distinguishing（a. 有区别的）

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所以在对于优缺点描述的语气上也要注意态度：色彩特别艳丽，香味沁人心脾，物超所值。

【派】extremely（ad. 极端地，十分地）；extremity（n. 极端）

2，第二：in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly

【大学新生英语怎么说】

render [rendr] vt. 给予（give）；致使（cause）

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