资讯标题：商丘梁园区有几家学托福的

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在解题中必须把握文章的走势，揣摩文章字里行间的意义，选择与作者思路或意图相吻合的选项。

269. I can't afford a new car. 我买不起一部新车。

随进度精讲语法，即按正常的教学进度将提前略讲的语法内容不断深化和扩展，着眼于应用。如略讲现在完成时，学生只知道 I have worked here. I haven worked here. Have you worked here? Yes, I have. No, I haven。 四种简单形式。精讲时，要重点突出since, for等时间状语在现在完成时中的应用。

3.阅读与词汇、语法教学同步进行。

我们学外语如果能把一切可以利用的零星时间都利用起来，同样可以学到很多东西。

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239. That's a terrific idea! 真是好主意！

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三合理规划牢记音标

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