资讯标题：南阳卧龙区什么地方有学雅思的

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He must have finished it yesterday, didn\'t he?

11) 感叹句中，疑问部分用be +主语。

What colours, aren\'t they?

What a smell, isn\'t it?

12)　陈述部分由neither… nor, either… or 连接的并列主语时，疑问部分根据其实际逻辑意义而定。

The whole village has been washed away by the flood. 整个村庄都被洪水冲走了。

monarch [mnrk] n. 君主（ruler, empperor）；大花蝶

【记】分拆联想：mamma（妈妈）＋l→靠吃妈妈的奶长大→哺乳动物

block [blk] vt. 阻塞（back up）n. 一块；街区

【搭】resign from 从…辞职；resign one's seat/post/position 辞职

Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very______.

A.deep B.high C.cold D.dangerous

根据转折连词but的提示，所选的词应与shallow相反，因此选A

2.注意固定搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。

3.注意同义词的辨义

“Give me a hand,”he shouted_____ he got near the boat.

A. while B. till C. for D. as

四个选项都可以表示时间。while强调一段时间内进行的动作，常与进行时连用;till表示的是动作持续到某时或到某时才开始;for表示的是动作持续了一段时间;as连接的是一个与谓语动作几乎同时发生的动词。答案应选D，表示他一边向船*近一边大声喊。

4.根据动作的发出者确定所选的词

Japan is an island country and its_①__ go all over the Pacific looking for fish to _②__.

① A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains

② A.buy B.catch C.hold D.weigh

只有fishing boats能够到太平洋捕鱼，因此第一个空答案A为。捕鱼用动词catch，第二个空答案为B。

5.根据上下文的逻辑关系确定选项

有时，选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关系的连接性词语，它涉及到文章的起承转合、上下连贯。这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解，如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系以及对比关系等。

He was elected chairman. 他被选为主席。

【例】Such kinds of foods are assimilated much more easily than others. 这种食物比其他食物更容易吸收。

【记】词根记忆：e＋lig（＝lect 选择）＋ible→能被选择出来的→合格的

trace [tres] vt. 追溯；探索（explore）；描摹（describe） n. 痕迹（*imprint）；微量

【记】词根记忆：crus（十字）＋ade→十字军

很多考生都好奇托福考试阅读文章的来源，如果知道其出处，既能在备考期间多做准备，也对提高个人阅读能力有帮助。

【记】词根记忆：awe（敬畏）＋some（充满…的）→使人敬畏的

1．对比

正反对比就是要巧妙地运用对称的英文句式来表达互为补充的意思，因此恰当地运用反义词语往往是必不可少的。如果一旦所要表达的内容具有这种情况，就应尽量选用这种对称的句式并选用适当的反义词语来加强语句，实现语句的亮点。

【记】分拆联想：pre（前）＋dominant（统治的）→在前面统治的→支配的

horde [hrd] n. 一大群（crowd, swarm）

【派】mannerism（n. 独特的风格、形式）

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