资讯标题:2021年东莞学英语口语的学校
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Take this seat.
Do be careful.
否定结构:
Don\'t move.
Don\'t be late.
2) 第二种祈使句以let开头。
Let的反意疑问句
a. Let\'s 包括说话者
Let\'s have another try,shall we / shan\'t we?
=Shall we have another try?
b. Let us 不包括说话者
Let us have another try,will you / won\'t you?
=Will you please let us have another try?
否定结构:
Let\'s not talk of that matter.
Let us not talk of that matter.
13.2 感叹句结构
感叹句通常有what, how引导,表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。
Attitude态度:即文章的作者对于所讨论话题持怎样的态度。或是肯定,或是否定,或是中立。
Charlotte: Thank you.
Will: Yeah, so you’re Katie’s daughter, so that makes you about…
【例】A: Should I help clean up by throwing away these newspapers?
jolt [dolt] vt. 使震惊(*shock)n. 震动(shake)
【例】Burning would also stop when the combustible substance was emptied of all its phlogiston. 把易燃物里的燃素全部提取出来,燃烧也会停止。
inert [nrt] a. 惰性的(inactive)
略读可以运用下列技巧:
(1) 要利用印刷细节(typegraphical details),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。
(2)以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。
(4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。
(5)若无需要,不必阅读细节。
4.寻读 (Scanning)
寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。
accounting [kantalt] n. 会计学
envelop [nvelp] vt. 包围(*surround, encircle)
?“be interested in sth.”意思是“对…感兴趣”,主语通常是人,例如:I\'m not interested in politics. (我对政治不感兴趣。)而形容词“interesting”表示“有趣的”,主语通常是物,例如:It is an interesting book for children. (这是一本有趣的儿童读物。)
词汇量的匮乏严重影响并制约着一个人听、说、读、写等各方面能力的发展,更会成为各种英语考试的障碍。不掌握一定数量的词汇,任何技巧都宛如隔靴搔痒,难有成效。
英语学习 和月亮有关的英语词句
She is over the moon about the two holidays。连着两个节假日,她高兴极了。(呵呵,的确让人感到over the moon呢。)
松下幸之助(Konosuke Matsushita)
【派】flattish(a. 稍平的)
The tiger was killed by him. 老虎被他杀死了。
比如果学生在家学习自控力差,学习效率不高。
【记】联想记忆:警察(police)贯彻国家方针(policy)
【派】originality(n. 创意,新奇);originally(ad. 独创地;最初)
A:凯文如何还不到?他昨晚说两点在这儿和我们见面,如今已经两点半了。
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