资讯标题：2020年汕头有没有基础学雅思
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booth
关键词：小学英语；音标；教学模式
音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，避免了因死记硬背或利用汉字、拼音来注音从而导致的发音错误现象。但怎样让音标的教学变得生动、有趣，怎样教能避免学生对英语音标、英语字母以及汉语拼音三者之间的混淆等，都是我们进行有效的音标教学应该亟待解决的。
［'bruu］n. 小册子；说明书
工作时间不得擅离职守或早退。
Working hours shall not be absent from duty or leave early.
汤姆诱使他的几个朋友擅离职守。
Tom enticed some of his friends away from their work.
他们以损毁他名声的办法迫使他离职。
They have him hounded out by a conspiracy to damage his good name.
一个斟酒服务员要离职了，老板给了他顶替上去的机会。
［'dvnt］n. 到来，出现
coffer
在美语中，father表示距离，further表示进一步
I have nothing further to say.
1.原级的用法
表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as+原级形容词/副词+ as”的结构;表示双方不相等时，用“not so(as)+原级形容词/副词+ as”的结构;表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数+ as+原级形容词/副词+ as”的结构。
甲：我觉得我们的合作会很愉快。
*bark
ommy (bomby) (adj)
He is about to leave for Beijing.
（6）不定代词。如：some，many，both。
1,000,000,000= one/a billion
*benefit
【例】I suppose your survey has the advanttage of more detailed information. 我认为你调查的优势在于有更加详细的资料。
【派】athletic（a. 运动的，运动员的）
can’t time the market,” I said, echoing my grandmother’s stock marketadvice, “butyou can try!”
He is forever talking about the friendly people, the clean atmosphere, thecloseness to nature and the gentle pace of living.
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