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emphasize [emfsaz] vt. 强调，着重；重读（*stress）
【例】The concert was a monumental tribute to the orchestra's first conductor. 这场音乐会是对管弦乐队首位指挥的不朽颂词。
【例】That rubber never leaves his room. Why you being such a rubber? [University of Illinois-Urbana-Champaign, Urbana, IL, 1998]
【例】If the computer doesn't break down again, the data will be available to us soon. 假如电脑不再死机，我们就能很快得到数据。
【记】词根记忆：vers（转）＋e→诗歌的音节百转千回→诗歌
A strange sensation was crawling through him .
【例】The whole venture seemed so impractical and foolish. 整个冒险似乎特别不切实际和愚蠢。//The monarch butterfly produces as many as four generations a year, each one of which vent
【例】It is urgent that the acute problem of air pollution in the city be solved. 该都市空气污染这一严重问题亟待解决。
spill [spl] v. 溢出，溅出（overflow） n. 溅；溢出的东西
【例】The man deserves the grade he received. 这个人获得的等级是他应得的。
【记】词根记忆：in ＋dic（说）＋ate→说出→指出，表明
【搭】hair salon 美发厅
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。
【记】词根记忆：simul（类似）＋ate（使…）→使某物类似于某物→模仿
干扰无线电台广播这种事情并不新奇。
【例】The windmill has been used to pump water and grind grains. 磨坊被用来泵水和碾谷子。
deceive [dsiv] v. 欺骗（trick）
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